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【题目】如图所示,已知AB∥CD,分别探究下面图形中∠APC,∠PAB,∠PCD的关系,请你从四个图形中任选一个,说明你所探究的结论的正确性.
①结论:(1)
(2)
(3)
(4)
②选择结论 (1)  , 说明理由.

【答案】∠APC+∠PAB+∠PCD=360°;∠APC=∠PAB+∠PCD;∠PCD=∠APC+∠PAB;∠PAB=∠APC+∠PCD
【解析】解:

①(1)过点P作PE∥AB,则AB∥PE∥CD,
∴∠1+∠PAB=180°,
∠2+∠PCD=180°,
∴∠APC+∠PAB+∠PCD=360°;
(2)过点P作直线l∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥PE∥CD,
∴∠PAB=∠3,∠PCD=∠4,
∴∠APC=∠PAB+∠PCD;
(3)∵AB∥CD,
∴∠PEB=∠PCD,
∵∠PEB是△APE的外角,
∴∠PEB=∠PAB+∠APC,
∴∠PCD=∠APC+∠PAB;
(4)∵AB∥CD,
∴∠PAB=∠PFD,
∵∠PFD是△CPF的外角,
∴∠PCD+∠APC=∠PFD,
∴∠PAB=∠APC+∠PCD.
②选择结论(1),证明同上.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行线的性质的相关知识,掌握两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.

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等级

成绩(分)

频数(人数)

频率

A

4550

40

0.4

B

4044

42

x

C

3539

m

0.12

D

3034

6

0.03

合计

1.00

请根据以如图表提供的信息,解答下列问题:

(1)m= ,x=

(2)在扇形统计图中,B等级所对应的圆心角是 度;

(3)若该校九年级共有600名学生参加了体育模板考试,请你估计成绩等级达到“优秀”的学生有 人;

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(1)﹙3x2+2x+1﹚-﹙2x2+x-1﹚;

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(1)求证:CDF≌△BDE;

(2)当AD= 时,四边形AODC是菱形;

(3)当AD= 时,四边形AEDF是正方形.

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投中次数

3

5

6

7

8

人数

1

3

2

2

2

则这些队员投中次数的众数为___________

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