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    16．已知△ABC，BC=8cm，AB=6cm．
    （1）作△ABC的高AD、CE；
    （2）若AD=4cm，求CE的长．

    分析 （1）过C，A分别作AB，BC的垂线即可得到结果；
    （2）根据三角形的面积公式即可得到结论．

    解答 解：（1）如图所示，
    （2）∵S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•CE=$\frac{1}{2}$BC•AD，
    ∴AB•CE=BC•AD，
    ∴CE=$\frac{BC•AD}{AB}$=$\frac{8×4}{6}$=$\frac{16}{3}$．

    点评 本题考查了三角形的面积公式，熟记三角形的面积公式即可得到结论．

    练习册系列答案
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    6．小红帮助母亲预算家庭4月份电费开支情况，如表是她4月初连续8天每天早上电表显示的读数：
    日期12345678
    读数15211524152815331539154215461549
    （1）从表格可看出，在共7天时间内，用电28度，平均每天用电4度；
    （2）如果以此为样本来估计4月份（按30天计算）的用电量，那么4月份共用电多少度？
    （3）如果用电不超过100度时，按每度电0.53元收费；超过100度时，超出的部分按每度电0.56元收费，根据以上信息，估计小红家4月份的电费是多少元？

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    人数135421
    （1）求这16名工人日均生产件数的平均数、众数、中位数．
    （2）若要使占75%的工人都能完成任务，应选什么统计量（平均数、众数、中位数）作为日生产件数的定额？

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    4．如图，$\widehat{AB}$的长度是$\widehat{CD}$长度的2倍．弦AB的长度是弦CD长度的2倍吗？动手量一量，并说明其中的道理．

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    6．解方程：
    （1）x2+2$\sqrt{5}$x+2=0；
    （2）2x（x-1）=3x-2；
    （3）（3y-2）2=4（2y-1）2；
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

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