精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.将正方形ABCD的边BC延长线点E,使CE=AC,AE与DC相交于点F,则AE:AF=$\sqrt{2}$-1.

分析 由四边形ABCD是正方形,得到AB=BC=AD,∠B=∠D=90°,根据等腰直角三角形的性质得到AC=$\sqrt{2}$BC,由已知条件得到BE=(1+$\sqrt{2}$)BC=(1+$\sqrt{2}$)AD,通过△ADF∽△EBA,得到比例式,即可得到结论.

解答 解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD,∠B=∠D=90°,
∴AC=$\sqrt{2}$BC,
∵AC=CE,
∴BE=(1+$\sqrt{2}$)BC=(1+$\sqrt{2}$)AD,
∵AD∥BE,
∴∠DAF=∠E,
∴△ADF∽△EBA,
∴$\frac{AE}{AF}=\frac{AD}{BE}$=$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$-1.
故答案为:$\sqrt{2}$-1.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,正方形的性质,等腰三角形的性质,熟记性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列说法中:①±3都是27的立方根,②$\root{3}{{y}^{3}}$=y,③$\sqrt{64}$的立方根是2,④$\root{3}{(±8)^{2}}$=±4.
其中正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知$\sqrt{a+3}$+(b-$\frac{1}{2}$)2=0,求代数式2b2+(a+b)(a-b)-(a-b)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.请先观察下列算式,再填空:
1×3+1=22
2×4+1=32
3×5+1=42,…
请用含n的等式描述上述规律:n(n+2)+1=(n+1)2
填完后,相互交流各自的答案,并讨论:
(1)每个算式中有5个数,n可以用来表示算式中的哪些数?
(2)如果用n来表示算式中的被乘数,那么这个等式应该怎么写?用n来表示算式中的乘数呢?用n来表示不算式中和数的一部分呢?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图:在△ABD中,已知AC⊥BD,AC=BC,CD=CE.求证:BF⊥AD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在Rt△ABC中,∠A=90°,点D为BC的中点,点E,F分别为AB,AC上的点,且ED⊥FD,以线段BE,EF,FC为边能否构成一个三角形?若能,请判断三角形的形状?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.若abc>0.且a+b+c=0.则$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$的值为-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在Rt△AOD中,∠AOD=90°,点 B,C在OD上,且OA=OB=BC=CD.求证:△ABC∽△DBA.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点

(1)如图1,当点D在BC边上时,连接AD、BE,求证:AD=BE;
(2)如图2,F是线段AD上的一点,连接CF,若AF=CF,试判断BE与CF的数量关系和位置关系,并说明理由;
(3)如图3,把△DEC绕点C顺时针旋转α角(0°<α<90°)将(2)问的条件AF=CF换成AF=FD,其他条件不变,(2)问中的关系是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出相应的正确的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案