如图,中,![]()
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确定点![]()
与![]()
的位置关系,并说明理由.![]()
确定直线![]()
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过点![]()
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科目:初中数学 来源:2018年秋北师大新版数学九年级上册第1-4章阶段性测评试卷 题型:解答题
阅读材料,用配方法求最值.
已知a,b为非负实数,∵a+b﹣2
=(
)2+(
)2﹣2
=(
﹣
)2≥0,∴a+b≥2
,当且仅当“a=b”时,等号成立.示例:当x>0时,求y=x+
+1的最小值;
【解析】
y=(x+
)+1>2
=3,当x=
,即x=1时,y的最小值为3.
(1)探究:当x>0时,求y=
的最小值;
(2)问题解决:随着人们生活水平的提高,汽车已成为越来越多家庭的交通工具,假设某种汽车的购车费用为10万元,每年应缴保险费等各类费用共计0.4万元,n年的保养,维修费用总和为
万元,问这种汽车使用多少年报废最合算(即使用多少年的年平均费用最少,年平均费用=所有费用:年数n)?最少年平均费用为多少万元?
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科目:初中数学 来源:陕西省西安市2018-2019学年度第一学期八年级数学第一次阶段性考试试卷 题型:单选题
如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为( )
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A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版七年级数学上册 第1章 有理数 单元检测试卷 题型:单选题
在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁,四位同学分别做了一道有理数运算题,你认为做对的同学是( )
甲:9﹣32÷8=0÷8=0
乙:24﹣(4×32)=24﹣4×6=0
丙:(36﹣12)÷
=36×
﹣12×
=16
丁:(﹣3)2÷
×3=9÷1=9
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版七年级数学上册 第1章 有理数 单元检测试卷 题型:单选题
在﹣2、3、﹣4、﹣5这四个数中任取两个数相乘,得到的积最大的是( )
A. 20 B. ﹣20 C. 10 D. 8
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科目:初中数学 来源:浙教版2019届第一学期九年级数学上册_第三章_圆的基本性质_单元检测试卷 题型:解答题
如图,在中,![]()
、![]()
是两条弦,![]()
,![]()
,垂足分别为![]()
、![]()
.![]()
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如果![]()
,那么![]()
与![]()
的大小有什么关系?为什么?![]()
如果![]()
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与
的大小有什么关系?与![]()
的大小有什么关系?为什么?![]()
与![]()
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科目:初中数学 来源:安徽省2018-2019学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型:单选题
有下面的判断:
①若△ABC中,a2+b2≠c2,则△ABC不是直角三角形;
②△ABC是直角三角形,∠C=90°,则a2+b2=c2;
③若△ABC中,a2-b2=c2,则△ABC是直角三角形;
④若△ABC是直角三角形,则(a+b)(a-b)=c2.
其中判断正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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