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    3．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则正确的式子是（　　）
    A．a＞bB．a＞-bC．-a＜-bD．a＜b

    分析 首先根据数轴确定a，b的符号和大小，再根据有理数的运算法则进行分析判断．

    解答 解：∵由数轴，得a＜0＜b，|a|＞|b|，
    ∴a＜-b，-a＞-b，a＜b．
    故选D．

    点评 此题考查了运用数轴比较数的大小以及有理数的运算法则，关键是根据数轴确定a，b的符号和大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．检修小组乘维修车从A地出发，在东西走向的路上检修线路，如果规定向东为正，向西为负，一天中每次行驶记录如下（单位：千米）；-4，+7，-9，+8，+6，-4，-3．
    （1）收工时在A地的哪个方向？距A地多远？
    （2）哪一次行驶后距A地最远？
    （3）若每千米耗油0.3升，从出发到收工时共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．先化简，再求值：$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}-1}$-$\frac{x}{x-1}$，其中x=$\frac{5}{3}$．

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    11．一个质地均匀的小正方体，六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”．连续两次抛掷小正方体，观察每次朝上一面的数字．
    （1）请用列表格或画树状图的方法列举出两次抛掷的所有可能结果；
    （2）求出第二次抛掷的数字大于第一次抛掷的数字的概率；
    （3）求两次抛掷的数字之和为5的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，点O是△ABC内的一点，AB=AC，∠BAC=90°，∠BOC=120°，将△AOB绕点A按逆时针方向旋转90°得到△ADC，连结OD．
    （1）求证：△AOD是等腰直角三角形；
    （2）求证：∠DCO=30°
    （3）设∠AOB=α，那么当α为多少度时，△COD是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．用一根长22cm的铁丝
    （1）能否围成面积是30cm2的矩形？
    （2）能否围成面积是32cm2的矩形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算
    （1）计算：$\sqrt{25}$-$\root{3}{-27}$+$\sqrt{\frac{1}{4}}$-|1-$\sqrt{3}$|．
    （2）求x的值：16（x+1）2=25．
    （3）化简：$\frac{{x}^{2}}{x-5}$+$\frac{25}{5-x}$．
    （4）化简：$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如果a+3与a互为相反数，那么a=-$\frac{3}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．一元一次不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2＞0}\\{x-4≤0}\end{array}\right.$的解集中，整数解的个数是（　　）
    A．6B．5C．4D．3

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