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    （1）
    		8
    +|-2|-    （3-π）0；
    （2）解方程：
    3
    x-1
    =
    5
    x+1
    ．
    分析：（1）
    		8
    =2
    		2
    ；任何不等于0的数的0次幂都等于1；
    （2）解分式方程的第一步要化成整式方程，最后必须进行验根．
    解答：解：（1）原式=2
    		2
    +2-1=1+2
    		2
    ；
    （2）方程两边同乘（x-1）（x+1），得：
    3（x+1）=5（x-1），
    3x+3=5x-5，
    x=4，
    检验：当x=4时，（x-1）（x+1）≠0，
    所以x=4是原方程的根．
    点评：（1）考查了二次根式的化简、幂运算的性质；
    （2）解分式方程一定不要忘记验根．
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    9、小华利用计算器计算0.0000001295×0.0000001295时，发现计算器的显示屏上显示如图的结果，对这个结果表示正确的解释应该是（　　）

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    3、下列说法正确的是（　　）

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    14、下列说法中：①相反数等于本身的数是0；②绝对值等于本身的是正数；③倒数等于本身的数是±1；④平方等于本身的数是0和1，正确的个数为（　　）

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    已知反比例函数y=
    kx
    ，当x=2时，y=-4，该函数关系式是
     
    ．

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    已知抛物线y=ax2+bx经过点A（2，0），顶点为D（1，-1）．
    （1）确定抛物线的解析式；
    （2）直线y=3与抛物线相交于B、C两点（B点在C点左侧），以BC为一边，原点O为另一顶点作平行四边形，设平行四边形的面积为S，求S的值；
    （3）若以（2）小题中BC为一边，抛物线上的任一点P为另一顶点作平行四边形，当平行四边形面积为8时，试确定P点的坐标；
    （4）当-2≤x≤4时，（3）小题中平行四边形的面积是否有最大值？若有请求出，若无请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中正确的是（　　）
    A、±
    		9
    =±3
    B、
    		9
    =±3
    C、±
    		9
    =-3
    D、-
    		9
    =±3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    2a
    a+1
    +
    2
    a+1
    ；
    （2）
    x-y
    x+y
    ÷（x-y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在数轴上表示下列各数：2
    1
    2
    ，0，-2，-1
    1
    3
    ，|-1
    1
    2
    |；
    （2）将上述各数用“＜”连接．

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