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    若（1-m）2与|n+2|互为相反数，则m-n=________．

    3
    分析：若两个数互为相反数，则它们的和为0；然后根据非负数的性质，可求得m、n的值，进而可求出m-n的值．
    解答：由题意，得：（1-m）2+|n+2|=0；
    ∴1-m=0，n+2=0，
    即m=1，n=-2；
    故m-n=3．
    点评：本题考查了非负数的性质，初中阶段有三种类型的非负数：（1）绝对值；（2）偶次方；（3）二次根式（算术平方根）．当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0．根据这个结论可以求解这类题目．
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    若（
    		3
    -a）2与|b-1|互为相反数，则
    2
    a-b
    的值是
     
    ．

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    2、若矩形的一条对角线与一边的夹角是40°，则两条对角线相交所成的锐角是
    80°
    ．

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    若方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有一个相同的根，且a、b、c为一个三角形的边长，则这个三角形一定是（　　）
    A、等边三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形

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    如图，在直角平面坐标中，△ABC三个顶点的坐标分别为A（-5，4），B（-6，2），C（-1，2）．
    （1）现把△ABC绕点O按顺时针方向旋转180°得到△A1B1C1，直接写出点A1、B1、C1的坐标；
    （2）若将△ABC平移后，与△A1B1C1恰好拼成一个平行四边形，写出满足要求的一种平移方法；
    （3）请直接写出（2）中平行四边形的面积．

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    若（2x-y）2与|x+2y-5|互为相反数，则（x-y）2005=
    -1
    -1
    ．

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