精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(1)如图:直线l经过正方形ABCD的顶点C,分别过点D、B作l的垂线段DE、BF。

     求证:

(2)将上述的图形作为一个“基本图形”,你能否在下列的问题中构建这样的“基本图形”解决问题:

如图正方形ABCD与正方形AEFG有共同的顶点A,连接DE、BG,过点A作直线AH⊥DE,交BG于点I,求证:I是BG的中点。

(3)通过(2)的证明:我们可以发现上图中(填“>”、“<”、或“=”)。

并利用你的发现解决下列问题:如图:以的各边为一边向外作正方形,各正方形的面积如图中所示,分别为9、16、25,请直接写出六边形DEFGHI的面积:_______。


(1)证明略    

      (2)过点B作BM⊥AI于点M,过点G作GN⊥AI交延长线于点N,易证BM=AH,GN=AH,故BM=GN,证,得BI=GI。

      (3)=                          

74                           

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


 甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:

=2,=1.5,则射击成绩较稳定的是       (填“甲”或“乙”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的AB两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:

销售时段

销售数量

销售收入

A种型号

B种型号

第一周

3台

5台

1800元

第二周

4台

10台

3100元

(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)

(1)求AB两种型号的电风扇的销售单价;

(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?

(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


 已知y=与y=x-5相交于点P(a,b),则的值为      

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作.设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟).据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图).已知该材料在操作加工前的温度为15℃,加热5分钟后温度达到60℃.

(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;

(2)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?

(3)该种材料温度维持在40℃以上(包括40℃)的时间有多长?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,已知△ABCACBC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是( )

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,一束平行太阳光照射到正五边形上,若∠1= 46°,则∠2=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,ODOE分别是的平分线,试判断ODOE的夹角为(    )A 60°   B 65°     C 90°   D 80°

 


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,是边长为的等边三角形,边的中点,以为直径画圆,

   则图中影阴部分的面积为      (结果保留).

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案