分析 (1)利用乘法和乘方的意义,得到同底数幂的乘法公式;
(2)利用同底数幂的乘法公式,进行计算.
解答 解:(1)根据幂的意义,观察分析,模仿填空.
①33×34=(3×3×3)×(3×3×3×3)=37
②43×44=( 4×4×4)×( 4×4×4×4)=4( (7))
③a3×a4=a•a•a•a•a•a•a=a(7)
概括:am•an=$\underset{\underbrace{(a•a•a…a)}}{()个}$×$\underset{\underbrace{(a•a•a…a)}}{()个}$=$\underset{\underbrace{(a•a•a…a)}}{()个}$=a( m+n )
可得:am•an=a( m+n )m、n为正整数
就是说:
同底数幂相乘,底数 不变,指数 相加.
故答案为:②4×4×4,4×4×4×4,7,③a•a•a•a•a•a•a,7,m+n,m+n,不变,相加.
(2)①105×104=10(5+4)=109;
②a•a5•a7=a1+5+7=a13.
点评 本题考查了同底数幂的乘法公式的推导和应用同底数幂的乘法公式的计算.掌握公式是关键.注意a的指数是1,做(2)②时容易漏加a的指数得到a12而出错.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠ACP=∠B | B. | ∠APC=∠ACB | C. | $\frac{AC}{AB}=\frac{CP}{BC}$ | D. | $\frac{AC}{AP}=\frac{AB}{AC}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 清华大学 | B. | 浙江大学 | C. | 北京大学 | D. | 中南大学 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 小亮 | B. | 小丽 | C. | 小红 | D. | 小强 |
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