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    在数轴上距离原点两个单位长度的点表示的数是


    1. A.
      2
    2. B.
      -2
    3. C.
      ±2
    4. D.
      以上都不对
    C
    分析：根据数轴的特点进行解答即可．
    解答：设在数轴上距离原点两个单位长度的点表示的数是x，则
    |x|=2，
    解得x=±2．
    故选C．
    点评：本题考查的是数轴的特点，即在数轴上到原点的距离相等的数有两个，这两个数互为相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A，B是在数轴上不同的两个点，它们所对应的数分别是-4，-
    23
    x+2    ，且点A、B到原点的距离相等，则x的值为
    -3
    -3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料：
    点A、点B在数轴上分别表示两个有理数，A、B两点时间的距离表示为AB．
    （1）当点A在原点时，若点B表示的数为5时，则AB=|5-0|=5；若点B表示的数为-5时，则AB=|-5-0|=|-5|=5；若点B表示的数为a时，则AB=|a-0|=|a|，当a＞0，AB=a，当a=0，AB=0，当a＜0，AB=-a．
    （2）当A、B都不在原点时，A表示的数为a，B表示的数为b，则AB=|a-b|，当a-b＞0时，AB=|a-b|=a-b；当a-b=0时，AB=|a-b|=0；当a-b＜0时，AB=|a-b|=-（a-b）=-a﹢b．
    根据上述材料，回答下列问题：
    有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：

    化简（1）|a|=
    -a
    -a
    |b|=
    b
    b
    |c|=
    c
    c
    |a+b|=
    a+b
    a+b
    |a+c|=
    a+c
    a+c
    |c-b|=
    c-b
    c-b
    |a-b|=
    b-a
    b-a

    化简（2）|a|+|b|+|a+b|+|b-c|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上距离原点两个单位长度的点表示的数是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江义乌大陈中学七年级上第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读下列材料：点A、点B在数轴上分别表示两个有理数，A、B两点时间的距离表示为AB。

    （1）当点A在原点时，若点B表示的数为5时，则AB==5；若点B表示的数为﹣5时，则AB==5；若点B表示的数为a时，则AB=，当a＞0, AB=a，当a=0，AB=0，当a＜0，AB=-a

    （2）当A、B都不在原点时，A表示的数为a，B表示的数为b，则AB=，当a-b＞0时，AB==a﹣b；当a-b=0时，AB==0；当a-b＜0时，AB==﹣（a﹣b）=﹣a﹢b。

    根据上述材料，回答下列问题：

    有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：

    化简（1）                                                 

                                               

                                  

    化简（2）

           

     

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