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已知锐角α,钝角β,赵,钱,孙,李四位同学分别计算
1
4
(α+β)
的结果,分别为68.5°,22°,51.5°,72°,其中只有一个答案是正确的,那么这个正确的答案是(  )
A.68.5°B.22°C.51.5°D.72°
∵锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,
∴0<α<90°,90°<β<180°,
∴22.5°<
1
4
(α+β)
<67.5°,
∴满足题意的角只有51.5°,
故选C.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知锐角α,钝角β,赵,钱,孙,李四位同学分别计算
1
4
(α+β)
的结果,分别为68.5°,22°,51.5°,72°,其中只有一个答案是正确的,那么这个正确的答案是(  )
A、68.5°B、22°
C、51.5°D、72°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,M、N分别是线段BC、DE的中点.
(1)求证:MN⊥DE;
(2)连结DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并写出推理过程;
(3)若将锐角△ABC变为钝角△ABC,如图,上述(1)(2)中的结论是否都成立?若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分别画已知锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内切圆,并观察三角形的内心是否都在三角形内.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,M、N分别是线段BC、DE的中点.

(1)求证MN⊥DE.

(2)连结DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并写出推理过程.

(3)若将锐角△ABC变为钝角△ABC,如图,上述(1)(2)中的结论是否都成立, 若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.



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