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某校计划在暑假两个月内对现有的教学楼进行加固改造,经调查发现,甲、乙两个工程队都有能力承包这个项目,已知甲队单独完成工程所需要的时间是乙队的2倍,甲、乙两队合作12天可以完成工程的
2
3
;甲队每天的工作费用为4500元,乙队每天的工作费用为10000元,根据以上信息,从按期完工和节约资金的角度考虑,学校应选择哪个工程队?应付工程队费用多少元?
考点:分式方程的应用
专题:
分析:应求出甲乙工程队的工效.时间明显,应根据工作总量来列等量关系.关键描述语是:甲、乙两队合作12天可以完成工程的
2
3
.等量关系为:甲12天的工作量+乙12天的工作量=
2
3
,然后分情况分析后比较所需费用.
解答:解:设乙队单独完成需x天,则甲队单独完成需要2x天,
根据题意得
12
x
+
12
2x
=
2
3

解得x=27,
经检验,x=27是原方程的解,
且x=27,2x=54都符合题意.
∴应付甲队54×4500=243000(元).
应付乙队27×10000=270000(元).
∵243000<270000,所以公司应选择甲工程队.
答:学校应选择甲工程队,应付工程总费用243000元.
点评:本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题涉及的公式:工作总量=工作效率×工作时间.
练习册系列答案
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如图①,平面直角坐标系中的?AOBC,∠AOB=60°,OA=8cm,OB=10cm,点P从A点出发沿AC方向,以1cm/s速度向C点运动;点Q从B点同时出发沿BO方向,以3cm/s的速度向原点O运动.其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.
(1)求出A点和C点的坐标;
(2)如图②,从运动开始,经过多少时间,四边形AOQP是平行四边形;
(3)在点P、Q运动的过程中,三角形OQP有可能成为直角三角形吗?若能,求出运动时间;若不能,请说明理由.(图③供解题时用)

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列方程解决问题:餐桌桌面是长120cm,宽为80cm的矩形,妈妈准备买一块桌布,使四周垂下的边等宽,且面积是桌面面积的2倍,妈妈想知道四周垂下边的宽度,请你通过计算告诉她这个宽度.

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计算:-12014-
6
•tan30°+|1-
2
|-(-
1
3
-2

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如图,在一张长方形纸片ABCD中,AB=3
3
,AD=m,边AB的中垂线分别交于AB、CD于点E、F;在边BC上取一点H(即AH为折痕),使得△ABH沿AH折叠后点B恰好落在线段EF上,设为点G.
(1)按上述描述画出图形(要求尺规作图,不写作法,保留画图痕迹);
(2)求证:△ABG是等边三角形;
(3)若要使图形折叠后点A、G、C在一直线上,试求m的值.

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已知:如图,在?ABCD中,点E在BC边上,连接AE. O为AE中点,连接BO并延长交AD于F.
(1)求证:△AOF≌△EOB,
(2)判断当AE平分∠BAD时,四边形ABEF是什么特殊四边形,并证明你的结论.
(3)当∠ABC=
 
时,四边形AECD为等腰梯形(只写结论,不需证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

(2)(6
x
4
-2
1
x
)÷3
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图B、D、A在一直线上,且∠D=∠E,∠ABE=∠D+∠E,BC是∠ABE的平分线,求证:DE∥BC.
证明:∵∠D=∠E且∠ABE=∠D+∠E
∴∠ABE=2∠
 
        
∵BC是∠ABE的平分线
∴∠ABE=2∠
 
(角平分线定义)
∴∠
 
=∠
 
(等量代换)
∴DE∥BC
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是
 

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