| x | … | -$\frac{1}{2}$ | 0 | 1 | $\frac{3}{2}$ | 2 | $\frac{5}{2}$ | 3 | 4 | $\frac{9}{2}$ | … |
| y | … | -$\frac{113}{16}$ | -3 | 1 | $\frac{27}{16}$ | 2 | $\frac{37}{16}$ | 3 | 7 | $\frac{177}{16}$ | … |
分析 (1)①根据一次函数的性质得出即可;
②求出组成的方程组的解,即可得出答案;
(2)①把各个点连接即可;②根据图象写出一个符合的信息即可.
解答 解:(1)①∵y=$\frac{1}{2}$(x-1)+x=$\frac{3}{2}$x-$\frac{1}{2}$,
k=$\frac{3}{2}$>0,
∴y随x增大而增大,
故答案为:增大;
②解方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}(x-1)(x-2)+x}\\{y=x}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=1}\\{{y}_{1}=1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=2}\\{{y}_{2}=2}\end{array}\right.$,
所以两函数的交点坐标为(1,1),(2,2),
故答案为:(1,1),(2,2);
(2)①![]()
②该函数的性质:
①y随x的增大而增大;
②函数的图象经过第一、三、四象限;
③函数的图象与x轴y轴各有一个交点等,
故答案为:y随x的增大而增大.
点评 本题考查了一次函数的性质,二次函数的性质等知识点,能够根据图象得出正确信息是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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