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    先化简，再求值：
    a2-a
    a+2
    •(1+
    2
    a
    )    ，其中a=4．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=
    a(a-1)
    a+2
    •
    a+2
    a
    =a-1．
    当a=4时，原式=4-1=3．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    工人师傅准备从一块面积为16平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为12平方分米的长方形的工件．
    （1）求正方形工料的边长；
    （2）若要求裁下来的长方形的长宽的比为3﹕2，问这块正方形工料是否合格？（参考数据：
    		2
    ≈1.414，
    		3
    ≈1.732    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个多边形的内角和是其外角和的4倍，那么这个多边形是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    货车行驶30km与小汽车行驶40km所用的时间相同．若小汽车每小时比货车多行驶20km，则货车的速度为
     
    km/h．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
    m
    x
    的图象交于点A（-2，1）和点B（1，n）．
    （1）求反比例函数的解析式及一次函数解析式；
    （2）设一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点C，连接OA，求△AOC的面积；
    （3）结合图象，直接写出不等式kx+b＞
    m
    x
    的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		2
    +
    		2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-3）x3yb+2是关于x，y的五次单项式，则a，b应满足什么条件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图平行四边形ABCD中，∠C=90度，沿着直线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于E，AD=16，AB=8，则DE的长
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求代数式的值：
    3（ab+bc）-3（ab-ac）-4ac-3bc，其中：a=
    2001
    2002
    ，b=
    1
    3
    ，c=1．

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