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(1)-9×(+11)-12×(-8)
(2)数学公式
(3)3=1-2(4+x)
(4)数学公式

解:(1)-9×(+11)-12×(-8)
=-99+96
=-3;

(2)
=
=×(+-
=×
=

(3)3=1-2(4+x)
整理得:3=1-(8+2x),
去括号得:3=1-8-2x,
移项得:2x=-10,
解得:x=-5;

(4)
去分母得:3(y+2)-2(2y-1)=12,
去括号得:3y+6-4y+2=12,
整理得:3y-4y=12-6-2,
合并得:-y=4,
解得:y=-4.
分析:(1)根据运算顺序先算乘法运算,根据两数相乘异号得负,并把绝对值相乘,算出各种的积,最后利用异号两数相加的法则即可得到结果;
(2)把原式的第二项利用取符号法则变形后,原式提取,利用乘法分配律的逆运算变形后,将括号中的带分数化为假分数,利用同分母分数的加减法则计算后,约分即可得到结果;
(3)先把括号外的数字因式利用乘法分配律乘到括号里边,根据去括号法则:括号外是负号,去掉负号和括号,括号里各项都变号,然后把未知项移到方程左边,常数项移项到右边,合并后再把x的系数化为1,即可求出x的值,即为原方程的解;
(4)找出各分母的最小公倍数为12,方程两边同时乘以12,去括号后,再利用去括号法则去括号,把未知项移项到方程左边,常数项移项到右边,合并后把y的系数化为1即可求出y的值,即为原方程的解.
点评:此题考查了有理数的混合运算,以及一元一次方程的解法,有理数的混合运算首先弄清运算顺序:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号中的,同级运算从左到右依次进行,然后按照运算法则运算,有时可以利用运算律来简化运算,比如第2小题.一元二次方程解法的步骤为:去分母,去括号,移项,合并,把未知数系数化为1.
练习册系列答案
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12、小辉想知道校园内旗杆的高(如图),他测得CB=10m,∠ACB=50°,请你帮他算出旗杆高AB约
11.9
米(保留三个有效数字).(注:旗杆垂直于地面,供选数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)

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13、已知|x-3|+(y+1)2=0,则3x-2y=
11

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观察下列各式:
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
)
1
3×5
=
1
2
(
1
3
-
1
5
)
1
5×7
=
1
2
(
1
5
-
1
7
)
,…,根据观察计算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
(2n-1)×(2n+1)
=
 
(n为正整数).

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科目:初中数学 来源: 题型:

请你先观察,然后进行合理猜想.
∵112=121,∴
121
=11.
同样∵1112=12321,∴
12321
=111.
由此猜想:
12345654321
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、下表是某地2006年11月的气象资料:

请根据上表回答问题:
(1)填空:晴天占总天数的百分比为
50%

(2)在所给的圆中直接绘制扇形统计图.

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