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(10分)如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于点E,AE=1,ED=2.

(1)求证:∠ABC=∠ADB;

(2)求AB的长;

(3)延长DB到F,使得BF=BO,连接FA,试判断直线FA与⊙O的位置关系,并说明理由.

练习册系列答案
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若一元二次方程的两个实数根分别是2、,则= .

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(本题满分12分)如图,抛物线>0)与y轴交于点C,与x轴交于A 、B两点,点 A在点B的左侧,且

(1)求此抛物线的解析式;

(2)如果点D是线段AC下方抛物线上的动点,设D点的横坐标为x,△ACD的面积为S,求S与x的关系式,并求当S最大时点D的坐标;

(3)若点E在x轴上,点P在抛物线上,是否存在以A、C、E、P为顶点的平行四边形?若存在求点P坐标;若不存在,请说明理由.

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二次函数的图象与x轴的交点坐标是 .

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将二次函数的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是( )

A. B.

C. D.

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(1)频数、频率分布表中= ,= ;

(2)补全频数分布直方图;

(3)班主任准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了93分的小华被选上的概率是多少?

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拒绝“餐桌浪费”刻不容缓,据统计全国每年浪费食物总量约为50000000000千克,这个数据用科学记数法表示为 .

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某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误.

回答下列问题:

(1)写出条形图中存在的错误,并说明理由;

(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数;

(3)在求这20名学生每人植树量的平均数时,小宇是这样分析的:

①小宇的分析是从哪一步开始出现错误的?

②请你帮他计算出正确的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广西梧州市毕业升学考试抽样调研测试一数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知⊙的半径为,圆心到直线的距离为,则直线与⊙的交点个数为( )

(A) (B) (C) (D)无法确定

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