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    如图，AC=BD，要证△ABC≌△DCB，只需要增加一个条件是
     
    ．
    考点：全等三角形的判定
    专题：开放型
    分析：此题是一道开放型的题目，答案不唯一，如AB=CD或∠ACB=∠DBC等．
    解答：解：AB=CD，
    理由是：在△ABC和△DCB中，
    AB=DC
    BC=BC
    AC=BD
    ，
    ∴△ABC≌△DCB（SSS），
    故答案为：AB=CD．
    点评：本题考查了全等三角形的判定定理的应用，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形具有而菱形不具有的性质是（　　）
    A、对角线平分一组对角
    B、对角线相等
    C、对角线互相垂直平分
    D、四条边相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在纸面上有一数轴（如图所示），折叠纸面．

    操作一：
    （1）折叠纸面，使数1表示的点与数-1表示的点重合，则此时数-2表示的点与数
     
    表示的点重合；
    操作二：
    （2）折叠纸面，使数3表示的点与数-1表示的点重合，回答下列问题：
    ①数5表示的点与数
     
    表示的点重合；
    ②若这样折叠后，数轴上有A、B两点也重合，且A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），则A点表示的数为
     
    ，B点表示的数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在长8cm，宽6cm的矩形中，截去一个矩形，使留下的矩形与原矩形相似，那么留下的矩形面积是
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若BC∥DE，则下面比例式不能成立的是（　　）
    A、
    AE
    AC
    =
    DE
    BC
    B、
    BC
    DE
    =
    AC
    CE
    C、
    AD
    AB
    =
    AE
    AC
    D、
    BC
    DE
    =
    AB
    AD

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=5cm，点C在线段AB的延长线上，点D在线段AB的反向延长线上，且B为线段AC中点，AD为BC的2倍，求CD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		3-2x
    x+1
    中自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中与
    		2
    是同类二次根式的是（　　）
    A、
    		12
    B、
    		20
    C、
    		27
    D、
    		18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、一个数的绝对值一定是正数
    B、数轴上的两个数，绝对值大的离原点远
    C、一个数的绝对值一定不是负数
    D、两个互为相反数的数绝对值相等

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