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    使根式有意义的x的取值范围是____________________．


    x≤3；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    “石头、剪刀、布”是广为流传的游戏．游戏时甲、乙双方每次出“石头”“剪刀”“布”三种手势中的一种，规定“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”、“布”胜“石头”，同种手势不分胜负．假定甲、乙两人每次都是等可能地出这三种手势，用画树状图或列表的方法分别求出一次游戏中两人出同种手势的概率和甲获胜的概率．（提示：为书写方便，解答时可以用S表示“石头”，用J表示“剪刀”，用B表示“布”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解=             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从无锡供电公司获悉，现我市执行阶梯电价。居民月用电量分为三个档次，第一档230度及以内，维持现行电价标准即每度按0.53元收取；第二档为231度至400度，即每个月用电量超出230度不超过400度部分，按照每度0.58元收取；第三档为高于400度部分。，即超出400度部分，按照每度0.83元收取

    请完成下列问题：

    (1)如果该地区某户居民2014年8月用电310度，则该居民8月应付电费为      元．

    (2)实行阶梯电价后，如果月用电量用x（度）表示，月支出电费用y(元）表示，小红、小明、小丽三人绘制了如下大致图像，你认为正确的是        ．

    (3)小明同学家2014年11、12两月共用电460度，且11月份用电量少于12月份，他通过计算发现：他这两个月的电费比调整前多出了2.5元。你能求出他家11、12两月用电量分别是多少吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，既是中心对称图形又有且只有两条对称轴对称图形是                  （      ）

    A．正三角形         B．正方形           C．圆               D．菱形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB、CD是⊙O的两条互相垂直的直径，点O1、O2、O3、O4分别OA、OB、OC、OD的中点，若⊙O的半径是2，则阴影部分的面积为____________________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点A、F、C、D在同一直线上，点B和点E分别在直线AD的两侧，且AB＝DE，∠A＝∠D，AF＝DC．求证：BC∥EF．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1,在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°, △ABD是等边三角形，E是AB的中点，连结CE并延长交AD于F，如图2，现将四边形ACBD折叠,使D与C重合，HK为折痕，则sin∠ACH的值为 ----------------------------------------（　  ）

    A．    B．        C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    　　　

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