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小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是小明每隔1小时看到的里程情况,你能确定小明在12:00时看到的里程表上的数吗?

解:设小明12时看到的两位数,十位数为x,个位数为y,即为10x+y;
则13时看到的两位数为x+10y,13时-12时行驶的里程数为:(10y+x)-(10x+y);
则13时看到的数为100x+y,14时-13时行驶的里程数为:(100x+y)-(10y+x);
根据匀速行驶,13-12时与14-13时行驶的里程相同,可得:

解得:
答:小明在12:00时看到的里程表上的数为16.
分析:设小明12时看到的两位数,十位数为x,个位数为y,根据两位数之和为7可列一个方程,再根据匀速行驶12-13时、13-14时行驶的里程数相等列出第二个方程,解方程组即可.
点评:本题考查了数学在生活中的运用,及二元一次方程的解法.正确理解题意并列出方程组是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 12:00 13:00 14:30
碑上的数 是一个两位数,数字之和为6 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了 比12:00时看到的两位数中间多了个0
则12:00时看到的两位数是(  )
A、24B、42C、51D、15

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是小明每隔1小时看到的里程情况,你能确定小明在12:00时看到的里程表上的数吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 12:00 13:00 14:30
碑上的数 是一个两位数,数字之和为6 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了 比12:00时看到的两位数中间多了个0
则12:00时看到的两位数是多少?

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔1小时看到里程情况

                                    里程数

1200                               一个两位数,两个数字和为7

1300                               十位数与个位数与1200时看到的颠倒

1400                               1200时看的两位数中间多个0

                                    

你来回答下列问题:

1200时的两位数中的十位数为x,个位数为y

1200时的两位数可表示为__________,由此得到方程为__________

1300时小明看到的数可表示为__________,1小时行驶的路程为__________

1400时小明看到数表示为__________g

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