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如图,在△ABC中,点D是AC上一点,且AB2=AD•AC,AE平分∠BAC交BD于点E,过E作EF∥AC交BC于点F,若BE=5,则CF的长为
 
考点:相似三角形的判定与性质
专题:压轴题
分析:如图作辅助线:过点E作EM⊥AB于M,作EG⊥AC于G,过点F作FN于N.则由角平分线的性质证得ME=GE;根据平行四边形的判定得到四边形EGNF是平行四边形,所以GE=NF.通过证明△BEM≌△CFN得到CF=BE.
解答:解:如图,过点E作EM⊥AB于M,作EG⊥AC于G,过点F作FN⊥AC于N,则EG∥FN,
∵AE平分∠BAC,EF∥AC
∴ME=GE,四边形EGNF是平行四边形,
∴GE=NF,
∴ME=NF.
又∵AB2=AD•AC,
AB
AC
=
AD
AB

∵∠BAD=∠CAB,
∴△ABD∽△ACB,
∴∠ABD=∠ACB,即∠MBE=∠NCF,
∴在△BEM与△CFN中,
∠MBE=∠NCF
∠BME=∠CNF
ME=NF

∴△BEM≌△CFN(AAS),
∴CF=BE=5.
故填:5.
点评:本题考查了相似三角形的判定与性质.在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某同学按照如下步骤操作:
第一步,画一个圆,在圆的一条直径的两端点上分别标上数字1,把所得的每一个半圆周再二等分,并在两个半圆周的二等分点上分别标上2(如图1),
第二步,把已有的四条弧再二等分,并在每个二等分点上分别标上3(如图2),
第三步,把已有的八条弧再二等分,并在每个二等分点上分别标上4,…,
求一步之后圆周所有标数的四个点构成直角三角形的个数为
 
,求n步之后圆周所有标数的点构成直角三角形的个数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

设a,b都是正实数,A=
a+b
2
,B=
2
1
a
+
1
b
,若A+B=a-b,求
a
b
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读与探究:
我们知道分数
1
3
写为小数即0.
3
,反之,无限循环小数0.
3
写成分数即
1
3
.一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.例如把0.
5
写成分数形式时:
设x=0.
5
,则x=0.5555…①,根据等式性质得:10x=5.555…②,由②-①得:10x-x=5.555…-0.555…,即:10x-x=5,解方程得:x=
5
9
,所以0.
5
=
5
9

(1)模仿上述过程,把无限循环小数0.
7
写成分数形式;
(2)你能把无限循环小数0.
5
6
化成分数形式吗?(写出你的探究过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

|x+
1
2
|+
3x+y+3
=0
,则xy=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:其中所有正确结论的序号是
 

①abc>0;
②a+b+c<0;
③4a-2b+c<0;
④b+2a<0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

内角和等于外角和2倍的多边形是
 
边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=100°,点D、E在BC上,且BA=BE,CA=CD,则∠DAE等于(  )
A、30°B、35°
C、40°D、45°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知反比例函数y=
k1
x
图象与一次函数y=k2x+b的图象交于A,B两点,A(2,n),B(-1,-2)
(1)求反比例函数和一次函数的关系式;
(2)根据图象直接写出:当x为何值时,一次函数值大于反比例函数值.

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