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(2000•山东)已知二次函数y=ax2+bx+c,如果a>b>c,且a+b+c=0,则它的大致图象应是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根据已知条件,采用形数结合的方法,探究图象经过的点,字母系数的符号对图象的影响,逐一排除.
解答:解:因为a+b+c=0,故函数图象过(1,0)排除D;
因为a+b+c=0,a>b>c,所以a>0,排除C;
由图B可知,c=1>0,对称轴x=->0,得b<0,与b>c矛盾,排除B
故选A.
点评:解答本题要结合图象进行验算,关键是掌握二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2000年全国中考数学试题汇编《图形的相似》(03)(解析版) 题型:解答题

(2000•山东)已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P、Q分别是边AB、BC上的动点,且点P不与点A、B重合,点Q不与点B、C重合.
(1)在以下五个结论中:①∠CQP=45°;②PQ=AC;③以A、P、C为顶点的三角形全等于△PQB;④以A、P、C为顶点的三角形全等于△CPQ;⑤以A、P、C为顶点的三角形相似于△CPQ.一定不成立的是______.(只需将结论的代号填入题中的模线上).
(2)设AC=BC=1,当CQ的长取不同的值时,△CPQ是否可能为直角三角形?若可能,请说明所有的情况;若不可能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2000年全国中考数学试题汇编《二次函数》(01)(解析版) 题型:选择题

(2000•山东)已知二次函数y=ax2+bx+c,如果a>b>c,且a+b+c=0,则它的大致图象应是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2000年山东省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2000•山东)已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P、Q分别是边AB、BC上的动点,且点P不与点A、B重合,点Q不与点B、C重合.
(1)在以下五个结论中:①∠CQP=45°;②PQ=AC;③以A、P、C为顶点的三角形全等于△PQB;④以A、P、C为顶点的三角形全等于△CPQ;⑤以A、P、C为顶点的三角形相似于△CPQ.一定不成立的是______.(只需将结论的代号填入题中的模线上).
(2)设AC=BC=1,当CQ的长取不同的值时,△CPQ是否可能为直角三角形?若可能,请说明所有的情况;若不可能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2000年山东省中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2000•山东)已知关于x的一次函数h=m(x-n)的图象经过第二、三、四象限,则( )
A.m>0,n>0
B.m<0,n>0
C.m>0,n<0
D.m<0,n<0

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