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    如图，△ABC在平面直角坐标系中，其中，点A、B、C的坐标分别为A（-2，1），B（-1，4），C（-4，3）．
    （1）作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，其中，点A、B、C的对称点分别为A1、B1、C1；
    （2）写出点A1、B1、C1的坐标．
    考点：作图-轴对称变换
    专题：
    分析：（1）分别作出点A、B、C关于y轴对称的点，然后顺次连接；
    （2）写出点A1、B1、C1的坐标．
    解答： 解：（1）所作图形如图所示：
    ；

    （2）A1（2，1）、B1（1，4）、C1（4，3）．
    点评：本题考查了根据轴对称变换作图，解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置，然后顺次连接．
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    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象上部分点的坐标满足表中：
    x…-3-2-101…
    y…-60466…
    则该函数图象与x轴的交点坐标为
     
    ．

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    下列关于x的一元二次方程中，有两个不相等的实数根的方程是（　　）
    A、x2+8=0
    B、4x2-4x+1=0
    C、x2-x+5=0
    D、x2+2x-1=0

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    计算
    （1）-26-（-5）2÷（-1）．                 
    （2）-
    3
    4
    [-32×(-
    2
    3
    )2    -2]
    （3）-2（
    		49
    -
    3-64
    ）+|-7|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，AD，BC间的距离AF=20，AB、CD间的距离AE=40，∠EAF=30°，则AB=
     
    ，BC=
     
    ，平行四边形ABCD的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（2k+1）x+k2+2k=0有两个实数根x1，x2．
    （1）求实数k的取值范围；
    （2）若
    x1
    x2
    +
    x2
    x1
    =1    成立，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于（-2）4与-24，下列说法正确的是（　　）
    A、它们的意义相同
    B、它们的意义不同，结果相同
    C、它们的结果相等
    D、它们的意义不同，结果不等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -x2+πxy-2y有
     
    项，从左到右各项的系数分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（甲），∠AOB=60°，在∠AOB的内部有一点P，
    （1）以P为顶点，作∠CPD，使∠CPD的两边与∠AOB的两边分别平行，请在下列备用图中尽可能多地作出符合条件的∠CPD．
    （2）在第（1）题中，符合条件的∠CPD的度数最大为多少度？请结合图形，说明理由．

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