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化简:数学公式=________(m<0);数学公式=________.

-m    -
分析:根据二次根式的性质和题目中未知数的取值范围进行开方或开立方运算即可.
解答:∵m<0,

=-m-m+m
=-m;
有意义,
∴a<0,
∴原式=-
=-
故答案为-m,-
点评:本题考查了二次根式的化简,解题的关键是根据二次根式有意义的条件求得未知数的取值范围.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
a2
y4
-y2
a
=
 
m-1
m+1
÷(1-m)
=
 

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23、先化简,再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知xy<0,则
x2y
化简后为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列命题:(1)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形;(2)等腰梯形最多有两条边相等;(3)一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大;(4)化简二简根式
-
1
a
=-a
-a
.其中正确命题的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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