【题目】计算题:(1)(2)
(1)计算: ﹣(﹣2)+(﹣1)0﹣( )﹣1+
(2)比较 与0.5的大小.
【答案】
(1)解: ﹣(﹣2)+(﹣1)0﹣( )﹣1+
=3+2+1﹣3+3
=6
(2)解:∵ > = =0.5,
∴ >0.5.
【解析】(1)依据二次根式的性质可得到=3,依据零指数幂的性质可得到(-1)0=1,依据立方根的性质可得到=3,然后再依据有理数的运算法则和运算顺序进行计算即可.
(2)由>2可得到>,故此可得到问题的答案.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用零指数幂法则和整数指数幂的运算性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握零次幂和负整数指数幂的意义: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p为正整数);aman=am+n(m、n是正整数);(am)n=amn(m、n是正整数);(ab)n=anbn(n是正整数);am/an=am-n(a不等于0,m、n为正整数);(a/b)n=an/bn(n为正整数).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x,y)对应值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
y | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣3 | ﹣6 | ﹣11 | … |
则该函数图象的对称轴是( )
A.直线x=﹣3
B.直线x=﹣2
C.直线x=﹣1
D.直线x=0
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知反比例函数y= (k为常数,k≠0)的图象经过点A(2,3).
(Ⅰ)求这个函数的解析式;
(Ⅱ)判断点B(﹣1,6),C(3,2)是否在这个函数的图象上,并说明理由;
(Ⅲ)当﹣3<x<﹣1时,求y的取值范围.
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【题目】下列关系中的两个量成正比例的是( )
A. 从甲地到乙地,所用的时间和速度
B. 正方形的面积与边长
C. 买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量
D. 人的体重与身高
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是以BC为直径的半圆O的切线,D为半圆上一点,AD=AB,AD,BC的延长线相交于点E.
(1)求证:AD是半圆O的切线;
(2)连结CD,求证:∠A=2∠CDE;
(3)若∠CDE=27°,OB=2,求的长.
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