【题目】“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形.记这些三角形的三边分别为,,,并且这些三角形三边的长度为大于且小于的整数个单位长度,用记号(,,)()表示一个满足条件的三角形,如(,,)表示边长分别为,,个单位长度的一个三角形,请列举出所有满足条件的三角形.
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【题目】已知:∠ABC,∠ACB的平分线相交于F点,过点F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E.
(1)请你写出图中所有的等腰三角形;
(2)请写出BD,CE,DE之间的数量关系;
(3)并对第(2)问中BD,CE,DE之间的数量关系给予证明.
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【题目】如图,在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540m2,求道路的宽.
(部分参考数据:322=1024,522=2704,482=2304)
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【题目】阅读下列材料:
问题:已知方程x2+x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=,把x=,代入已知方程,
得()2 +﹣1=0.
化简,得y2+2y﹣4=0,
故所求方程为y2+2y﹣4=0
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为 ;
(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
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【题目】()如图①,在中,,点在上,且,求的度数.
()如图②,点,在射线上,点,在射线上,且.
①若,求的度数.
②若以为圆心,为半径作弧,与射线上没有交点(除点外),直接写出的取值范围.
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【题目】下列命题中,是真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 若直线a与b互相垂直,记作a∥b
C. 内错角相等
D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
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