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    13．已知|x+2|+|y-1|=0，求3x-2y的值．

    分析 根据非负数的性质列方程求解即可．

    解答 解：由题意得，x+2=0，y-1=0，
    解得x=-2，y=1，
    所以，3x-2y=3×（-2）-2×1=-6-2=-8．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

    练习册系列答案
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    3．取一块质地均匀的三角形木板，顶住三条中线的交点，木板会保持平衡，这个平衡点就是这块三角形木板的重心．

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    4．已知二次函数y=ax2+bx+c顶点x轴上，且过A（1，0），B（0，-2）两点．
    （1）求二次函数关系式；
    （2）若直线y=-2与二次函数交于B，C两点，求△ABC面积；
    （3）在抛物线上是否存在P点，使△APC面积与△ABC的面积相等，若存在求P点坐标若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，MN是⊙O的直径，MN=8，∠AMN=20°，点B为弧$\widehat{AN}$的中点，点P是直径MN上的一个动点，则PA+PB的最小值为4．

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    8．已知点A（-4，0），B（2，0）．若点C在直线y=$\frac{1}{2}$x+2上，且△ABC是直角三角形，则点C的个数是两个．

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    18．在动漫节期间，小明进行了富有创意的形象设计，如图1，他在边长为a的正方形ABCD内作等边△BCE，并与正方形的对角线交于点F，G，制成如图2的图标，则图中阴影部分图形AFEGD的面积为$\frac{6-3\sqrt{3}}{4}$a2．

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    5．已知直线y=2x与y=-x+b的交点为（-1，a），则b=-3：方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=0}\\{x+y-b=0}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-2}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．已知甲往东走了4km，又往南走了3km，这时甲距出发点5km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．关于x的方程a（x+m）2+bx-c=0的根是x1=-2，x2=1（a，m，b，c均为常数，a≠0），则方程a（2x+m-1）2+b（2x-1）=c的根是x1=-$\frac{1}{2}$，x2=1．．

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