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12.下列各组中是同类项的是(  )
A.5x3和-2x2B.14ax和9bxC.x和aD.5ab和$\frac{ab}{7}$

分析 根据同类项的定义回答即可.

解答 解:A、相同字母的指数不同,不是同类项,故A错误;
B、所含字母不同,不是同类项,故B错误;
C、所含字母不同,不是同类项,故C错误;
D、是同类项,故D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算
(1)(-7)+(+10)
(2)(-8)-(-1)
(3)-3-4+19
(4)($\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{7}{6}$)×60
(5)-32+(-2)2
(6)-22×7-(-28)÷7+5.

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A.-18B.2C.4D.18

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7.某工厂计划本周每日生产30台机器,由于工人实行轮休,每日生产机器的数量不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的台数为正数,减少的台数为负数)
星期
增减+6-5-2+4+8-7-12
请解答一下问题:
(1)本周生产了多少台机器?
(2)本周总生产量与计划量相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少辆?
(3)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少台?

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1.在平面直角坐标系中,已知点A(-3,1),B(-1,0),C(-2,-1),请在图中画出△ABC,并画出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并写出点A对应点A1的坐标.

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2.如图,在平面直角坐标系中,直线AC的表达式为y=-x+6,直线AC与直线OA相交于点A(4,2),有一动点M在线段OA和线段AC上运动.
(1)求直线OA的表达式.
(2)求△OAC的面积.
(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC的面积的$\frac{1}{4}$?若存在请直接写出点M的坐标.

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