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18.下面说法正确的是(  )
A.任何一个有理数的绝对值都是正数B.任何数的偶次幂都是正数
C.互为相反数的两数绝对值相等D.-a一定是负数

分析 根据绝对值的性质即可判断选项A;根据乘方的定义即可判断选项B;根据相反数的定义、绝对值的性质即可判断选项C;根据有理数的定义即可判断选项D.

解答 解:A、0的绝对值是0,故选项错误;
B、0的偶次幂是0,故选项错误;
C、互为相反数的两数绝对值相等,故选项正确;
D、a=0时,-a是0,故选项错误.
故选:C.

点评 考查了有理数,绝对值的性质,乘方的定义,相反数的定义,综合性较强,难度一般.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.若干本书分给某班同学,如果每人6本则余18本,如果每人7本则缺24本,这个班有多少人?书有多少本?

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9.下列说法中正确的个数是(  )
①无限小数都是无理数;
②带根号的数都是无理数;
③数轴上的点表示的数都是实数;
④有理数都是有限小数;
⑤实数分为正实数,0,负实数.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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6.已知菱形ABCD周长为8,一组邻角之比为1:2,求菱形对角线AC、BD的长和菱形的面积.

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13.朝宗实验学校初三年级的同学参加了吉州市的模拟统考,该校数学教师对本班数学成绩(成绩取整数,满分为120分)作了统计分析,绘制成频数分布表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题.
频数频率
60<x≤7220.04
72<x≤8480.16
84<x≤9620a
96<x≤108160.32
108<x≤120b0.08
合计501
(1)频数分布表中a=0.4,b=4;
(2)补全频数分布直方图;
(3)为了激励学生,教师准备从超过108分的学生中选2人介绍学习经验,那么取得118分的小红和112分的小明同时被选上的概率是多少?请用列表法或画树形图加以说明,并列出所有可能的结果.

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3.如图,已知直线的函数表达式为y=-$\frac{4}{3}$x+8,且l与x轴,y轴分别交于A,B两点,动点Q从B点开始在线段BA上以每秒2个单位的速度向点A移动,同时动点P从A点开始在线段AO上以每秒1个单位的速度向O点移动,设点Q、P移动时间为t秒.
(1)求点A、B的坐标.
(2)当t为何值时,△APQ与△AOB相似?并求出此时Q点的坐标.

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10.如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠ACO:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.
(1)将图(1)中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为90度;
(2)继续将图2中的直角三角板绕点O按逆时针方向旋转至ON落在∠AOC的内部(如图3位置).
①当三角板的直角边ON恰好平分∠AOC时,此时三角板从图2位置旋转到该位置时旋转的角度为150度.
②试探究图3位置时,∠AOM与∠CON之间满足什么等量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知平面直角坐标系内一点A(2,3),把点A沿x轴向左平移3个单位长度,再以O点为旋转中心旋转180°,然后以y轴为对称轴得到点A′,这A′点的坐标为(  )
A.(-2,-3)B.(-1,-3)C.(-3,1)D.(-2,3)

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8.解方程:
(1)x2-4=0                         
(2)2x2+1=3x.

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