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    下列从左到右的变形属于因式分解的是（）

    A．x2–2xy+y2=x（x-2y）+y2 B．x2-16y2=（x+8y）（x-8y）

    C．x2+xy+y2=（x+y）2 D．x4y4-1=（x2y2+1）（xy+1）（xy-1）

     

    D.

    【解析】

    试题分析：A、结果不是整式的积的形式，因而不是因式分解，故选项错误；

    B、16是4的平方，而不是8的平方，故选项错误；

    C．x2+xy+y2≠（x+y）2，故选项错误；

    D． x4y4-1=（x2y2+1）（xy+1）（xy-1）

    故选D.

    考点: 因式分解的意义．

     

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    因式分解．

    （1）2a3b－8ab3

    （2）3a2－2ab－8b2

     

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    如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，,,则的度数等于（ ）

    A． B． C． D．

     

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    某次地震期间，为了紧急安置60名地震灾民，需要搭建可容纳6人或4人的帐篷，若所搭建的帐篷恰好（即不多不少）能容纳这60名灾民，则不同的搭建方案有 种．

     

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    用小数表示2.014×10－3是 .

     

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏泰兴楚水实验中学七年级下学期第一次调研数学卷（解析版） 题型：解答题

    探究与发现：

    (1)探究一：三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系

    已知：如图1，在△ADC中，DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD，

    试探究∠P与∠A的数量关系，并说明理由．

    图1 图2 图3

    (2)探究二：四边形的两个个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系

    已知：如图2，在四边形ABCD中，DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD，试探究∠P与∠A＋∠B的数量关系，并说明理由．

    (3)探究三：六边形的四个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间的关系

    已知：如图3，在六边形ABCDEF中，DP、CP分别平分∠EDC和∠BCD，请直接写出∠P与∠A＋∠B＋∠E＋∠F的数量关系：__ __ __．

     

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏泰兴楚水实验中学七年级下学期第一次调研数学卷（解析版） 题型：计算题

    计算：① ②③ ④

     

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏泰兴楚水实验中学七年级下学期第一次调研数学卷（解析版） 题型：选择题

    等于（ ）

    A． B． C． D．

     

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏扬州中学树人学校七年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若的值是8，则的值是 。

     

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