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对于三边的长是三个连续自然数的任意三角形,在下列四个命题中①周长能被2整除.②周长是奇数.③周长能被3整除.④周长大于10.正确的命题的个数是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
A
分析:首先设三个连续自然数为k,k+1,k+2,(k>1).根据三角形的周长计算公式,那么以k,k+1,k+2为三边的三角形的周长即可求得,经提取公因数,验证总可以被3整除.对①、②、④采用k=1,k=3验证.最终问题得以解决.
解答:设三个连续自然数为k、k+1、k+2(k>1),
则k+(k+1)+(k+2)=3(k+1),故以k,k+1,k+2为三边的三角形的周长总可以被3整除.
又∵以2,3,4为三边的三角形,其周长为9,显然不能被2、4整除,
∴①,④错误.
∵以3,4,5为三边的三角形,其周长为12,
∴②错误.
正确的结论是③.
故选A.
点评:本题考查整数的奇偶性问题、三角形三边关系.解决本题的关键是对于不能确定的数值,可采用假设的方法,用一般代替全局;而对于否定的只要举出反例即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数数学公式的图象交于A(-6,2)、B(4,n)两点,直线AB分别交x轴、y轴于D、C两点.
(1)求反比例函数数学公式和一次函数y=kx+b的表达式;
(2)根据图象,直接回答:当x取何值时,一次函数的值大于反比例函数的值;
(3)连接OA,OB.求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如果(x+2)2=x2-kx+4,那么k的值是


  1. A.
    -2
  2. B.
    2
  3. C.
    -4
  4. D.
    4

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在同一次数学单元测验中,人数相同的甲、乙两班的平均分和方差分别如下:数学公式,S2=240,S2=180,则成绩较为稳定的班级是


  1. A.
    甲班
  2. B.
    乙班
  3. C.
    两班成绩一样稳定
  4. D.
    无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

计算|2-tan60°|+2-2+数学公式数学公式=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若二次函数y=x2-x+m的图象的顶点在x轴上,则m的值为


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在矩形ABCD中,有一个菱形BFDE(点E,F分别在线段AB,CD上),记它们的面积分别为SABCD和SBFDE,现给出下列命题
①若数学公式,则数学公式;②若DE2=BD•EF,则DF=2AD.则


  1. A.
    ①是真命题,②是真命题
  2. B.
    ①是真命题,②是假命题
  3. C.
    ①是假命题,②是真命题
  4. D.
    ①是假命题,②是假命题

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,AB=CD,则下列结论不一定成立的是


  1. A.
    AC>BC
  2. B.
    AC=BD
  3. C.
    AB+BC=BD
  4. D.
    AB+CD=BC

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