精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作:
(1) 利用网格确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,则D点坐标为       
(2) 连接AD、CD,则⊙D的半径为      (结果保留根号),∠ADC的度数为        
(3) 若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥底面半径.(结果保留根号).(本题10分)
 
(1)(2,0)
(2)2, 90°
(3)r=

试题分析:(1)找到AB,BC的垂直平分线的交点即为圆心坐标;(2)利用勾股定理可求得圆的半径;易得△AOD≌△DEC,那么∠OAD=∠CDE,即可得到圆心角的度数为90°;(3)求得弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.解:(1)如图;D(2,0)(4分)(2)如图;AD=作CE⊥x轴,垂足为E.∵△AOD≌△DEC,∴∠OAD=∠CDE,又∵∠OAD+∠ADO=90°,∴∠CDE+∠ADO=90°,∴扇形DAC的圆心角为90度(3)∵弧AC的长度即为圆锥底面圆的周长.l=设圆锥底面圆半径为r,则2πr=,则
点评:此类试题属于难度较大的试题,考生解答此类试题时一定要坐标和图形的性质关系,以及圆弧长的求法。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知⊙与⊙相交于两点,点在⊙上,为⊙上一点(不与重合),直线与⊙交于另一点

(1)如图(1),若是⊙的直径,求证:;(4分)
(2)如图(2),若是⊙外一点,求证:;(4分)
(3)如图(3),若是⊙内一点,判断(2)中的结论是否成立。(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知OA、OB是⊙O的两条半径,且OA⊥BC,C为OB延长线上任意一点,过点C作CD切⊙O于点D,连接AD,交OC过于点E。

(1)求证:CD=CE;
(2)若将图1中的半径OB所在的直线向上平行移动,交⊙O于,其他条件不变,如图2,那么上述结论CD=CE还成立吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆半径为_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,CD是⊙E的弦,直径AB过CD的中点M,若∠BEC=40°,则∠ABD=(   )
A.40°B.60°C.70°D.80°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

两圆半径R、r分别是方程的两根,且圆心距,则两圆的位置关系是(    )
A.外离B.外切C.内含D.外离或内含

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,PA、PB、DE分别切⊙O于A、B、C,如果ΔPDE的周长为8,那么PA=_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知⊙O的半径为8cm,点A为半径OB的延长线上一点,射线AC切⊙O于点C,BC的长为,求线段AB的长。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

扇形的弧长为20πcm,面积为240πcm2,则扇形的半径为         cm。

查看答案和解析>>

同步练习册答案