精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知关于x的二次函数y=﹣x2+bx+cc0)的图象与x轴相交于AB两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OBOC3,顶点为M

1)求出二次函数的关系式;

2)点P为线段MB上的一个动点,过点Px轴的垂线PD,垂足为D.若ODm,△PCD的面积为S,求S关于m的函数关系式,并写出m的取值范围;

3)探索线段MB上是否存在点P,使得△PCD为直角三角形?如果存在,求出P的坐标;如果不存在,请说明理由.

【答案】(1);(2;(3)存在,(3),(33126

【解析】

1)根据题意得出点B和点C的坐标,将两点坐标代入即可得出函数解析式;

2)根据(1)中函数解析式得出点M的坐标,根据ODm设出点P的坐标,从而得出PD的长度,再根据得出S关于m的函数解析式;再根据点P在线段MB上得出m的取值范围

3)分别讨论∠PDCDPC和∠DCP分别是直角的的情况是否存在,如果存在,根据实际情况,利用数形结合的思想得出点P的坐标.

解:(1)∵OBOC3

B30),C03

解得

∴二次函数的解析式为

2)由(1)可得函数解析式为:

M14

设直线MB的解析式为ykx+n,将点M14),点B30)代入可得:

则有

解得:

∴直线MB的解析式为

PDx轴,ODm

∴点P的坐标为(m

又∵点P为线段MB上的一个动点,且当点P与点B重合时,点P和点D重合,PCD不能构成三角形,

3)∵若∠PDC是直角,则点Cx轴上,由函数图象可知点Cy轴的正半轴上,

∴∠PDC≠90°

如图,在PCD中,当∠DPC90°时,

CPAB时,

PDAB

CPPD

PDOC3

P点纵坐标为:3,代入

得:,此时

∴线段BM上存在点使PCD为直角三角形.

如图,当时,COD∽△DCP

此时CD2COPD

解得:

P

综上所述:P点坐标为:(3),

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知反比例函数y=(k≠0)的图象经过点B(3,2),点B与点C关于原点O对称,BA⊥x轴于点A,CD⊥x轴于点D.

(1)求这个反比函数的表达式;

(2)求△ACD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】受“新冠”疫情影响,全国中小学延迟开学,很多学校都开展起了“线上教学”,市场上对手写板的需求激增.重庆某厂家准备3月份紧急生产AB两种型号的手写板,若生产20A型号和30B型号手写板,共需要投入36000元;若生产30A型号和20B型号手写板,共需要投入34000元.

1)请问生产AB两种型号手写板,每个各需要投入多少元的成本?

2)经测算,生产的A型号手写板每个可获利200元,B型号手写板每个可获利400元,该厂家准备用10万元资金全部生产这两种手写板,总获利w元,设生产了A型号手写板a个,求w关于a的函数关系式;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,的外接圆,点边上,的平分线交于点,连接,过点的延长线相交于点

1)求证:的切线;

2)求证:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点EFGH分别在矩形ABCD的边ABBCCDDA(不包括端点)上运动,且满足

(1)求证:

(2)试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.

(3)请探究四边形EFGH的周长一半与矩形ABCD一条对角线长的大小关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数与反比例函数的图象交于点P-21)和Q1m).

1)求反比例函数的关系式;

2)求Q点的坐标和一次函数的解析式;

3)观察图象回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点DE分别在ABC的边BCAC上,连接ADDE

1)若∠C=BADAB=5,求BD·BC的值;

2)若点EAC的中点,AD=AE 求证:∠1=C

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市某中学计划购进若干个甲种规格的排球和乙种规格的足球. 如果购买20个甲种规格的排球和15个乙种规格的足球,一共需要花费2050元; 如果购买10个甲种规格的排球和20个乙种规格的足球,一共需要花费1900元.

1)求每个甲种规格的排球和每个乙种规格的足球的价格分别是多少元?

2)如果学校要购买甲种规格的排球和乙种规格的足球共50个,并且预算总费用不超过3210元,那么该学校至多能购买多少个乙种规格的足球?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解某小区居民使用共享单车次数的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数统计如下:

使用次数

0

5

10

15

20

人数

1

1

4

3

1

1)这10位居民一周内使用共享单车次数的中位数是 次,众数是 次.

2)若小明同学把数据“20”看成了“30”,那么中位数,众数和平均数中不受影响的是 .(填中位数众数平均数

3)若该小区有2000名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案