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先化简,再求值:-,其中a=﹣2,b=1.
,2
解:原式=
当a=﹣2,b=1时, 原式=
先约分、通分化简。然后代a=﹣2,b=1求值
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先阅读下面材料,再解答问题:
初中数学教科书中有这样一段叙述:“要比较的大小,可先求出的差,再看这个差是正数,负数还是零.由此可见,要比较两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以了.
甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食(假设两次购买粮食的单价不相同),甲每次购买粮食100千克,乙每次购买粮食用去100元,设甲、乙两人第一次购粮食的单价为每千克x元,第二次购买粮食的单价为每千克y元
(1)用含x、y的代数式表示:甲每次购买粮食共需要付款______元,乙两次共购买_________千克粮食,若甲两次购买粮食的平均单价为元,乙两次购买粮食的平均单价为元,
=_______,=_________.         (共四个填空)
(2)若规定“谁两次购买粮食的平均单价低,谁的购买粮食方式更合算”,请你判断甲、乙两人的购买粮食方式那一个更合算些,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

时,代数式的值为  ▲  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先将·(1-)化简,然后请自选一个你喜欢的x值,再求原式的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值: (其中)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则算式=________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式的值为0,则x的值为( ).
A.3或-2B.3C.-2D.-3或2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:

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