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    因式分解：2a2－8＝   



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     平方得9的数是　　　　，

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    如果两个数的积为负数，和也为负数，那么这两个数(      )

    (A) 都是负数 　           (B) 都是正数   　 

    (C) 一正一负，且负数的绝对值大   (D)  一正一负，且正数的绝对值大

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比1小2的数是

      A．－1            B．1            C．－2          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的方程4x－m＋2＝3x－l的解为正数，则m的取值范围是

      A．m>－1          B．m>－3        C．m>3          D．m<3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A、B是第二象限内双曲线y＝上的点，A、B两点的横坐标分别是a、2a，线段AB的延长线交x轴于点C，若S△AOC＝6，则k的值为    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形OABC放置在第一象限内，已知A(3，0)，∠AOB＝30°，反比例函数y＝的图像交BC、AB于点D、E．

      (1)若点D为BC的中点，试证明点E为AB的中点；

      (2)若点A关于直线OB的对称点为F，试探究：点F是否落在该双曲线上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线l1∥l2∥l3，点A，B，C分别在直线l1，l2，l3上，若∠1＝70°，∠2＝50°，则∠ABC＝_______度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系．

    (1)AB平行于CD，如图①，点P在AB、CD外部时，由AB∥CD，有∠B＝∠BOD，又∠BOD是△POD的外角，故∠BOD＝∠BPD＋∠D，得∠BPD＝∠B－∠D．如图②，将点P移到AB、CD内部，以上结论是否成立？若不成立，则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系？请证明你的结论；

    (2)在图②中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q，如图③，则∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之间有何数量关系？（不需证明）

    (3)根据(2)的结论求图④中∠4＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F的度数．

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