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    19.找规律，按如图所示的方法摆下去。

    (1)第一个中有几个正方体？第2个中有几个正方体？第3个中有几个正方体？

    (2)第5个中有几个正方体？第10个中有几个正方体？第n个中有几个正方体？

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    如果多项式-(n-1)x+1是关于x的二次二项式，试求m,n的值。

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    17.观察图的点阵图形和与之相对应的等式，探究其中的规律：
    （1）请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式；

    （2）通过猜想，写出与第n个图形相对应的等式．                                                                                          

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    10.已知梯形的面积公式为,当a=3，b=6,h=4 时，S=______.

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    10、若n是正整数，且x^n=6,y^n=6=5,求（xy）^2n的值。

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    9.同类项与合并后的结果为（   ）

    A.   B.   C.  D.

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    2、某市准备修建一个面积为200m?的矩形草坪，它的长比宽多10m.设草坪的宽为x m,则可列方程为（   ）

    A.x(X-10)=200    B.2x+2(x-10)=200   C.2x+2(x+10)=200   D.x(x+10)=200

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    6.如图21.1-1，将边长为4的正方形，沿两边剪去两个宽为x的矩形，剩余部分的面积为9，根据题意列方程，并求出方程中二次项系数，一次项系数和常数项的和

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9.如图，D、E分别是等边三角形ABC两边BC、AC上的点，且AE=CD，连结AD、BE交于点P，过点B作BQ⊥AD于点Q。 请说明BP=2PQ

                                            。

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