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    12．化简求值：
    （1）（3m-2m2）-（3m-7）+（m2+1），其中m=-2．
    （2）5（a2b-3a）-2（a-2a2b）+20a，其中a=-2，b=-$\frac{1}{2}$．

    分析 （1）原式去括号合并得到最简结果，把m的值代入计算即可求出值；
    （2）原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．

    解答 解：（1）原式=3m-2m2-3m+7+m2+1=-m2+8，
    当m=-2时，原式=-4+8=4；
    （2）原式=5a2b-15a-2a+4a2b+20a=9a2b+3a，
    当a=-2，b=-$\frac{1}{2}$时，原式=-18-6=-24．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    2．比较大小：$\sqrt{5}$-3＜0．（填“＞”、“﹦”或“＜”号）

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    3．以下为正方体的展开图，在这些展开图中，为轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，△ABC中，AB=AC，M是BC的中点，D、E分别是AB、AC边上的点，且BD=CE．
    （1）求证：MD=ME；
    （2）若D为AB的中点，且AB=10，求ME的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，由A到B有（1）、（2）、（3）三条路线，最短路线选（1）的理由是（　　）
    A．两点确定一条直线B．两点确定一条射线
    C．两点之间距离最短D．两点之间线段最短

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．等边△ABC的边长为4，D是射线BC上任一点，线段AD绕点D顺时针旋转60°得到线段DE，连接CE．

    （1）当点D是BC的中点时，如图1，判断线段BD与CE的数量关系，请直接写出结论：（不必证明）；
    （2）当点D是BC边上任一点时，如图2，请用等式表示线段AB，CE，CD之间的数量关系，并证明；
    （3）当点D是BC延长线上一点且CD=1时，如图3，求线段CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，正六边形ABCDEF的边长为2，则该六边形的面积为（　　）
    A．3$\sqrt{3}$B．7.5C．6$\sqrt{3}$D．10

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，直线AB与直线CD相交于点O，OE平分∠AOC，∠BOD=70°，OF⊥AB．
    （1）写出图中任意一对互余的角和一对互补的角：互余的角是∠AOE和∠EOF；互补的角是∠AOC和∠BOC；
    （2）求∠EOF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，平面上四个点A，B，C，D．按要求完成下列问题：
    （1）连接AD，BC；
    （2）画射线AB与直线CD；
    （3）设AB与CD交于点E，用量角器画出∠AED的平分线EF．

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