在线段AB的同侧作射线AM和BN,若∠MAB与∠NBA的平分线分别交射线BN,AM于点E,F,AE和BF交于点P.如图,点点同学发现当射线AM,BN交于点C;且∠ACB=60°时,有以下两个结论:
①∠APB=120°;②AF+BE=AB.
那么,当AM∥BN时:
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(1)点点发现的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请求出∠APB的度数,写出AF,BE,AB长度之间的等量关系,并给予证明;
(2)设点Q为线段AE上一点,QB=5,若AF+BE=16,四边形ABEF的面积为32
,求AQ的长.
科目:初中数学 来源:沪科版八年级上册数学 第12章 一次函数 单元测试卷 题型:单选题
直线y=kx+2过点(1,-2),则k的值是( )
A. 4 B. -4 C. -8 D. 8
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科目:初中数学 来源:华东师大版数学七年级上册 第5章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定 同步课时练习题 题型:单选题
如图,已知∠1=70°,要使a∥b,则须具备另一个条件( )
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A. ∠3=70° B. ∠3=110° C. ∠4=70° D. ∠2=70°
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科目:初中数学 来源:湘教版九年级上册数学第1章 反比例函数 单元测试卷 题型:填空题
如果函数y=kxk﹣2是反比例函数,那么k=________ ,此函数的解析式是________ .
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科目:初中数学 来源:湘教版九年级上册数学第1章 反比例函数 单元测试卷 题型:单选题
已知函数y=
的图象如图所示,以下结论,其中正确的有( )
①m<0;
②在每个分支上y随x的增大而增大;
③若点A(-1,a),点B(2,b)在图象上,则a<b;
④若P(x,y)在图象上,则点P1(-x,-y)也在图象上.
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A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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科目:初中数学 来源:沪科版八年级上册数学第15章 轴对称图形和等腰三角形 单元测试卷 题型:填空题
矩形纸片ABCD中,AD=4 cm,AB=10 cm,按如图方式折叠,使B与D重合,折痕为EF,则DE=_______cm.
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科目:初中数学 来源:沪科版八年级上册数学第15章 轴对称图形和等腰三角形 单元测试卷 题型:填空题
如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC="8" cm,BD="5" cm,那么点D到直线AB的距离是 cm.
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科目:初中数学 来源:沪科版九年级上册数学第22章 相似形 单元测试卷 题型:填空题
如图所示,n+1个直角边长为1的等腰直角三角形,斜边在同一直线上,设△B2D1C1的面积为S1 , △B3D2C2的面积为S2 , …,△Bn+1DnCn的面积为Sn , 则S1=________ ,Sn=________ (用含n的式子表示). ![]()
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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册 第2章 特殊三角形 单元测试卷 题型:解答题
如图所示,O是直线l上一点,在点O的正上方有一点A,满足OA=3,点A,B位于直线l的同侧,且点B到直线l的距离为5,线段AB=
,一动点C在直线l上移动.
(1)当点C位于点O左侧时,且OC=4,直线l上是否存在一点P,使得△ACP为等腰三角形?若存在,请求出OP的长;若不存在,请说明理由.
(2)连结BC,在点C移动的过程中,是否存在一点C,使得AC+BC的值最小?若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
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