如图，是运动员A一天的时间安排图．

(1)根据图中的数据制作扇形统计图，表示运动员A一天的时间安排；

(2)比较两幅统计图的不同；

(3)制作扇形统计图表示你一天的作息情况．

答案：略

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图是运动员A一天的时间安排图．
（1）根据图中的数据制作扇形统计图，表示运动员A一天的时间安排；
（2）比较两幅统计图的不同；
（3）制作扇形统计图表示你一天的作息情况．

科目：初中数学 来源： 题型：

为了备战北京奥运会，国家田径队的运动员在专门设置的新型三环形跑道上，夜以继日抓紧训练．每条环形跑道的长度都是200米并相交于同一个点A（如图所示）．有一天，李刚与甲、乙两名队员从三条跑道的共同交点A同时出发，各取一条

跑道练习长跑．（按图中箭头所示方向开始跑）．甲每小时跑5千米，乙每小时跑7千米，李刚每小时跑9千米．
请问他们三人第五次在A点相遇时，跑了多长时间？

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图是运动员A一天的时间安排图．
（1）根据图中的数据制作扇形统计图，表示运动员A一天的时间安排；
（2）比较两幅统计图的不同；
（3）制作扇形统计图表示你一天的作息情况．

科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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如图是运动员A一天的时间安排图．（1）根据图中的数据制作扇形统计图，表示运动员A一天的时间安排；（2）比较两幅统计图的不同；（3）制作扇形统计图表示你一天的作息情况．