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    12．已知n为正整数，求（-2）2n+1+2•（-2）2n的值．

    分析 原式利用乘方的意义化简，计算即可得到结果．

    解答 解：∵n为正整数，
    ∴2n+1为奇数，2n为偶数，
    则原式=-22n+1+22n+1=0．

    点评 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    2．解下列方程：
    （1）3x2-12=0；
    （2）25x2-3=5；
    （3）（x-4）2-16=0；
    （4）3（x-3）2-18=0；
    （5）x2-6x+9=4；
    （6）16x2-8x+1=2．

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    3．在平面直角坐标系中，第二象限角平分线ON与反比例函数图象交于点A，已知OA的长度为$\sqrt{2}$．
    （1）求点A的坐标；
    （2）求此反比例函数的解析式．

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    20．用估算的方法确定一元二次方程x2-5x+3=0的近似解．（精确到0.1）

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    7．已知二次函数y=x2+bx+c的图象向左平移2个单位，再向上平移3个单位，得到二次函数y=（x-1）2+2．
    （1）求b，c的值；
    （2）当1≤x≤4时，求二次函数y=x2+bx+c的最大值和最小值．

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    17．若二次函数y=mx2-3x+3m-m2的图象经过原点，则m的值为（　　）
    A．0或2B．3C．2D．0或$\frac{1}{2}$

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    4．如图，在△ABC和△DEF中，∠A=∠D=90°，AC=DE，若要用“斜边直角边（H．L．）”直接证明Rt△ABC≌Rt△DEF，则还需补充条件：BC=EF．

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    1．如果把$\frac{2y}{2x-3y}$中的x和y都扩大5倍，那么分式的值（　　）
    A．扩大5倍B．不变C．缩小5倍D．扩大25倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．解方程：$\frac{2-x}{x-3}$=1-$\frac{3}{x-3}$．

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