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     已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和4，如果两圆的位置关系为相交，那么圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是

           


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为6的正方形ABCD中，动点M从点A出发，沿A→B→C向终点C运动，连接DM交AC于点N，若点M运动所经过的路程为x（6≤x≤12），那么当△ADN为等腰三角形时，x的值为___________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是（    ）

    A．x2＋x2＝x4      B．3a3·2a2＝6a6      C．(－a2)3＝－a6       D．(a－b)2＝a2－b2 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①，在□ABCD中，对角线AC⊥AB，BC=10，tan∠B=2．点E是BC边上的动点，过点E作

    EF⊥BC于点E，交折线AB-AD于点F，以EF为边在其右侧作正方形EFGH，使EH边落在射线BC上．点E从点B出发，以每秒1个单位的速度在BC边上运动，当点E与点C重合时，点E停止运动，设点E的运动时间为t（）秒．

     （1）□ABCD的面积为           ；当t=       秒时，点F与点A重合；

     （2）点E在运动过程中，连接正方形EFGH的对角线EG，得△EHG，设△EHG与△ABC的重叠部分面积为S，请直接写出S与t的函数关系式以及对应的自变量t的取值范围；

     
     （3）作点B关于点A的对称点Bˊ，连接CBˊ交AD边于点M（如图②），当点F在AD边上时，EF与对角线AC交于点N，连接MN得△MNC．是否存在时间t，使△MNC为等腰三角形？若存在，请求出使△MNC为等腰三角形的时间t；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某探究性学习小组仅利用一副三角板不能完成的操作是

    （A）作已知直线的平行线        （B）作已知角的平分线

    （C）测量钢球的直径            （D）作已知三角形的中位线

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，函数和的图象相交于A (a，2)，则不等式的解集为___．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是⊙O的直径,∠ADC=30°, OA=2，则长为(      ) .

        A．2             B．4        C．         D．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE=125°，则∠DBC的度数为（　　）

    　

    A．

    55°

    B．

    65°

    C．

    75°

    D．

    125°

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