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    将一元二次方程x2-6x-5=0化成（x-3）2=b的形式，则b等于（　　）
    A、4B、-4C、14D、-14
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：计算题
    分析：方程常数项移项后，两边加上一次项系数一半的平方，变形即可求出b的值．
    解答：解：方程x2-6x-5=0，
    移项得：x2-6x=5，
    配方得：x2-6x+9=14，即（x-3）2=14，
    则b=14，
    故选C
    点评：此题考查了解一元二次方程-配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    下列事件中是必然事件的是（　　）
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    B、如果2x+7=2y+7，那么x=y
    C、如果4x=8，那么x=
    1
    2
    D、如果S=
    1
    2
    ab，那么a=
    S
    2b

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    已知A（-
    1
    3
    ，y1），B（-
    1
    2
    ，y2），C（2，y3）是一次函数y=a-
    3
    4
    x的图象上三点，则y1，y2，y3的大小关系为（　　）
    A、y1＜y2＜y3
    B、y3＜y2＜y1
    C、y3＜y1＜y2
    D、y2＜y1＜y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某景点门票价格：成人票每张70元，儿童票每张35元．小明买20张门票共花了1225元，设其中有x张成人票，y张儿童票，根据题意，下列给出方程组正确的是（　　）
    A、
    x+y=20
    35x+70y=1225
    B、
    x+y=1225
    35x+70y=20
    C、
    x+y=1225
    70x+35y=20
    D、
    x+y=20
    70x+35y=1225

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC满足下列某个条件，则它不是直角三角形的是（　　）
    A、∠C=∠A+∠B
    B、∠C=∠A-∠B
    C、∠A：∠B：∠C=1：4：3
    D、∠A=2∠B=3∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是甲乙两个学校男女人数统计图，女生人数多的学校是（　　）
    A、甲校B、乙校
    C、两个学校人数一样多D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=15°，DE垂直平分AB交BC于点E，BE=4，则AC长为（　　）
    A、2B、3
    C、4D、2，3，4以外的值

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=-x+5分别与x轴、y轴交于A、B两点．
    （1）求A、B两点的坐标；
    （2）已知点C坐标为（4，0），设点C关于直线AB的对称点为D，请直接写出点D的坐标；
    （3）请在直线AB和y轴上分别找一点M、N使△CMN的周长最短，在平面直角坐标系中作出图形，并求出点N的坐标．

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