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【题目】已知a,b为有理数,若a99b100<0,且a﹣b>0.则下列推断正确的是(  )

A. a>0,b>0 B. a>0,b<0 C. a<0,b>0 D. a<0,b<0

【答案】D

【解析】

根据a99b100<0,可求a<0,再根据ab>0,可求b<0.

a99b100<0,

a99<0,b100>0,

a<0,

ab>0,

b<0,

故选:D.

练习册系列答案
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【题目】1250000科学记数法表示为(  )

A. 125×104 B. 1.25×106 C. 12.5×105 D. 1.25×105

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【题目】如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为(  )
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°

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【题目】如图,在ABC中,DMEN分别垂直平分ACBC,交ABMN

1)若CMN的周长为21cm,求AB的长;

2)若MCN=50°,求ACB的度数.

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【题目】如图,在□ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,分别连接BE、DF、BD.

(1)求证:△AEB≌△CFD;

(2)若四边形EBFD是菱形,求∠ABD的度数.

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【题目】在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程S(米)与所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,下列说法正确的是(

A.小莹的速度随时间的增大而增大

B.小梅的平均速度比小莹的平均速度大

C.在起跑后180秒时,两人相遇

D.在起跑后50秒时,小梅在小莹的前面

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【题目】挑战自我!
下图是由一些火柴棒搭成的图案:

(1)摆第①个图案用根火柴棒,
摆第②个图案用根火柴棒,
摆第③个图案用根火柴棒.
(2)按照这种方式摆下去,摆第n个图案用多少根火柴棒?
(3)计算一下摆121根火柴棒时,是第几个图案?

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【题目】阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+2.善于思考的小明进行了以下探索:

设a+b=(m+n2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn

a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= ,b=

(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:

(3)若a+4=(m+n2,且a、m、n均为正整数,求a的值?

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【题目】南宁市青秀区新开发某工程准备招标,指挥部现接到甲、乙两个工程队的投标书,从投标书中得知:乙队单独完成这项工程所需天数是甲队单独完成这项工程所需天数的2倍;该工程若由甲队先做6天,剩下的工程再由甲、乙两队合作16天可以完成.

(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需要多少天?

(2)已知甲队每天的施工费用为0.67万元,乙队每天的施工费用为0.33万元,该工程预算的施工费用为19万元.为缩短工期,拟安排甲、乙两队同时开工合作完成这项工程,问:该工程预算的施工费用是否够用?若不够用,需要追加预算多少万元?请说明理由.

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