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    一个角的度数为20°，则它的补角的度数为 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期期末模拟数学试卷（解析版） 题型：选择题

    分别以下列四组数为一个三角形的三边长：①6，8，10；②13，5，12 ③1，2，3；④9，40，41；其中能构成直角三角形的有（ ）

    A．1组 B．2组 C．3组 D．4组

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）数学（解析版） 题型：填空题

    两组数据：3，a，2b，5与a，6，b的平均数都是6，若将这两组数据合并为一组数据，则这组新数据的中位数为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）数学（解析版） 题型：解答题

    某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况，随机抽取部分学生家长进行问卷调查，发出问卷140份，每位学生的家长1份，每份问卷仅表明一种态度．将回收的问卷进行整理（假设回收的问卷都有效），并绘制了如下两幅不完整的统计图．

    学生家长对孩子使用手机的态度情况统计图

    根据以上信息回答下列问题：

    （1）回收的问卷数为 份，“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为 ；

    （2）把条形统计图补充完整；

    （3）若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”，已知全校共1500名学生，请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）数学（解析版） 题型：填空题

    两组数据：3，a，2b，5与a，6，b的平均数都是6，若将这两组数据合并为一组数据，则这组新数据的中位数为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）数学（解析版） 题型：选择题

    2015年初，一列CRH5型高速车组进行了“300 000公里正线运营考核”，标志着中国高铁车从“中国制造”到“中国创新”的飞跃．将数300 000用科学计数法表示为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）数学（解析版） 题型：解答题

    （本题满分10分）如图，在△ABC中，∠CAB=90°，∠CBA=50°，以AB为直径作⊙O交BC于点D，点E在边AC上，且满足ED=EA.

    （1）求∠DOA的度数；

    （2）求证：直线ED与⊙O相切.

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）数学（解析版） 题型：选择题

    将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置，若∠1=60°，则∠2的度数为（ ）

    A.85° B.75° C. 60° D.45°

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级27本章检测卷（解析版） 题型：填空题

    在△ABC中，∠B＝25°，AD⊥BC交BC于点D，且AD2＝BD·DC，则∠BCA的度数为________．

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