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    某学校为了了解全校的用电情况，开展节约用电活动．后勤部门抽查了10天中全校每天的用电量，统计数据如下(单位：度)：1天用电90度，1天用电93度，2天用电102度，3天用电113度，1天用电114度，2天用电120度．

    (1)求出该校10天中用电度数的众数和平均数；

    (2)根据这10天的数据分析，估计该校一个月(按30天计)的用电量；

    (3)若每度电的定价是0.5元，写出该校应付电费y(元)与天数x(x取正整数，单位：天)之间的函数关系式．

    答案：
    解析：

    　　(1)众数是113度，平均数是108度；

    　　(2)108×30＝3240度；

    　　(3)y＝0.5×108×x＝54x．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、某中学为了了解全校1000名学生参加课外锻炼的情况，从中抽查了50名学生一周内平均每天参加课外锻炼的时间（单位为分钟，且取整数），将抽查得到的数据进行适当整理，分成5组（第1小组是10.5-20.5，第2小组是20.5-30.5，第3小组是30.5-40.5，第4小组是40.5-50.5，第5小组是50.5-60.5），列出了下面未完成的频率分布表．
    （1）填写频率分布表中的空格（只需填表，不要求说明理由）；
    （2）本次抽查得到的数据的中位数落在哪一小组内？（不要求说明理由）
    （3）由本次抽查结果估计这所学校约有多少名学生平均每天参加课外锻炼的时间多于40分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解全校400名学生参加课外锻炼的情况，随机对40名学生一周内平均每天参加课外锻炼的时间进行了调查，结果如下：（单位：分）
    40  21  35  24  40  38  23  52
    35  62  36  15  51  45  40  42
    40  32  43  36  34  53  38  40
    39  32  45  40  50  45  40  50
    26  45  40  45  35  40  42  45
    （1）在这个问题中，总体是
     
    ，样本是
     
    ．由统计分析得，这组数据的平均数是39.35（分），众数是
     
    ，中位数是
     
    ．
    （2）估计这所学校有
     
    名学生，平均每天参加课外锻炼的时间多于30分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    郑州市某中学为了了解学生的课余生活情况，在全校随机抽取部分学生进行问卷调查．请学生选择最喜欢的课余生活种类（每人只选一类），选项有美术类、音乐类、体育类及其他共四类，调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图（如图所示）

    （1）请根据所给的扇形图和条形图，把条形图补充完整并填写出扇形图中缺失的数据；
    （2）在问卷调查中，小王和小张分别选择了音乐类和美术类，校学生会要从选择音乐类和美术类的学生中分别抽取一名学生参加活动，用列表或画树状图的方法求小王和小张恰好都被选中的概率；
    （3）如果该学校有500名学生，请你估计该学校中最喜欢体育运动的学生有多少名？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    某学校为了了解全校的用电情况，开展节约用电活动.后勤部门抽查了10天中全校每天的用电量，统计数据如下（单位：度）：1天用电90度，1天用电93度，2天用电102度，3天用电113度，1天用电114度，2天用电120度.

    (1）求出该校10天中用电度数的众数和平均数；

    (2）根据这10天的数据分析，估计该校一个月（按30天计）的用电量；

    (3）若每度电的定价是0.5元，写出该校应付电费y(元）与天数x（x取正整数，单位：天）之间的函数关系式.

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