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数学公式=________


分析:根据0指数幂的意义求出(-0的值,再根据负整数指数幂的意义求出3-2的值再相加即可.
解答:原式=1×
=1×
=
故答案为
点评:此题考查了负整数指数幂和0指数幂的意义,要知道,0指数幂和负整数指数幂的底数不能为0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知a-b=3,ab=1,则a2+b2等于


  1. A.
    5
  2. B.
    7
  3. C.
    9
  4. D.
    11

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知反比例函数y=-数学公式与一次函数y=-x+3的图象交于A,B两点,则△AOB的面积为________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若x=-1,则x+x2+x3+x4+…+x100=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

从1至9这9个自然数中任取一个,是2的倍数或是3的倍数的概率是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

一个直角三角形,有两边长分别为6和8,下列说法正确的是


  1. A.
    第三边一定为10
  2. B.
    三角形的周长为25
  3. C.
    三角形的面积为48
  4. D.
    第三边可能为10

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

为了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是


  1. A.
    随机抽取该校一个班级的学生
  2. B.
    随机抽取该校一个年级的学生
  3. C.
    随机抽取该校一部分男生
  4. D.
    分别从该校七、八、九年级中各班随机抽取10%的学生

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若一个三角形的三个内角不相等,则最大的内角不能小于


  1. A.
    60°
  2. B.
    45°
  3. C.
    90°
  4. D.
    120°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知△ABC与△ACD都是直角三角形,∠B=∠ACD=90°,AB=4,BC=3,CD=12.则△ABC的内切圆与△ACD的内切圆的位置关系是


  1. A.
    内切
  2. B.
    相交
  3. C.
    外切
  4. D.
    外离

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