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    【题目】计算：（﹣1）2016+（﹣1）2017=_____．

    【答案】0

    【解析】原式=1+（-1）=0.

    练习册系列答案
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    【题目】一般情况下不成立，但有些数可以使得它成立，例如： .我们称使得成立的一对数为“相伴数对”，记为（）.

    （1）若（）是“相伴数对”，求b的值；

    （2）写出一个“相伴数对”（ ），其中且；

    （3）若（）是“相伴数对”，求代数式的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在一条笔直的公路上，依次有A、C、B三地．小明从A地途经C地前往距A地20千米的B地，到B地休息一段时间后立即按原路返回到A地．小明出发4小时的时候距离A地12千米．小明去时从C地到B地，返回时再由B地到C地（包括在B地休息的时间）共用2小时．他与A地的距离s（单位：千米）和所用的时间t（单位：小时）之间的函数关系如图所示．下列说法：①小明去时的速度为10千米/时；②小明在B地休息了小时；③小明回来时的速度为6千米/时；④C地与A地的距离为15千米，其中正确的个数为（ ）

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】移动互联网已经全面进入人们的日常生活，截止2016年5月，全国4G用户总数达到11.2亿，其中11.2亿用科学记数法表示为（　　）

    A. 11.2×108 B. 112×107 C. 1.12×109 D. 1.12×1010

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了了解我校八年级同学的视力情况，从八年级的15个班共590名学生中，每班随机抽取了5名进行分析。在这个问题中．样本是____________________，样本容量是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若x+y=7，xy=﹣11，则x2+y2的值是（　　）

    A. 49 B. 27 C. 38 D. 71

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用两个全等的三角形一定不能拼出的图形是（ ）


    A.等腰三角形
    B.直角梯形
    C.菱形
    D.

    矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】△ABC中，∠BAC∶∠ACB∶∠ABC＝4∶3∶2，且△ABC≌△DEF，则∠DEF＝°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知代数式x﹣2y的值是5，则代数式﹣3x+6y+1的值是（　　）

    A. 16 B. ﹣14 C. 14 D. ﹣16

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