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解方程:
(1)数学公式
(2)bx2+3x2-1=0(b≠-3)

解:(1)由原方程,得
2x+2-3x=2x2+2x,
移项、合并同类项,得
2x2+3x-2=0,即(x+2)(2x-1)=0,
解得,x=-2或x=
经检验,x=-2,x=都是原方程的根;
则原方程的解为:x=-2或x=

(2)由原方程移项,得
bx2+3x2=1,即(b+3)x2=1,
∵b≠-3,
∴b+3≠0,
∴x2=
当b+3>0即b>-3时,x时,x=±
b+3<0即b<-3时,x无解.
分析:(1)先去分母、然后去括号、移项、合并同类项;最后利用因式分解法解方程;
(2)先把常数项移到等式的右边、将等式的左边利用提取公因式法进行因式分解,然后利用直接开平方法解方程.
点评:本题考查了解一元二次方程--因式分解法、直接开平法,分式方程的解法.注意,解分式方程时要验根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合题意,舍去].
2.当x<o时,原方程化为:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=-2.所以原方程的根为:x1=2,x2=-2
请参照例题解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移项,得-3x+2x=8-1…③
合并同类项,得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的过程中,是否有错误?答:
 
;如果有错误,则错在
 
步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2

(3)
5
2x+3
=
3
x-1

(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)先化简再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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