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19.若一组数据2,3,x的方差与另一组数据12,13,14的方差相等,则x的值为1或4.

分析 根据数据x1,x2,…xn与数据x1+a,x2+a,…,xn+a的方差相同这个结论即可解决问题.

解答 解:∵一组数据2,3,x的方差与另一组数据12,13,14的方差相等,
∴这组数据可能是2,3,4或1,2,3,
∴x=1或4,
故答案为1或4.

点评 本题考查方差、平均数等知识,解题的关键利用结论:数据x1,x2,…xn与数据x1+a,x2+a,…,xn+a的方差相同解决问题,属于中考常考题型.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.若点P(x,y)的坐标满足$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3a-2b-4}\\{2x-y=a+b-8}\end{array}\right.$.
(1)求点P的坐标(用含a,b的式子表示x,y);
(2)若点P在第二象限,且符合要求的整数a只有三个,求b的取值范围;
(3)若点P在第四象限,且关于z的不等式yz+x+4>0的解集为z<$\frac{2}{3}$,求关于t的不等式at>b的解集.

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10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,过点C的直线CF∥AB,D为AB边上一点,DE⊥BC于E交CF于点F.连结BF,CD.
(1)当点D是AB的中点时,四边形BFCD是什么特殊的四边形?说明你的理由.
(2)在(1)的条件下,当∠A=45°时,四边形BFCD是正方形.

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7.关于x的一元二次方程x(x-2)=-x-2①与一元一次方程2x+1=2a-x②.
(1)若方程①的一个根是方程②的根,求a的值;
(2)若方程②的根不小于方程①两根中的较小根且不大于方程①两根中的较大根,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC=30度.

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4.某中学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,绘制成如下两幅尚不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)求作业完成时间在1.5-2h的部分对应扇形的圆心角的度数;
(3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5h内完成家庭作业?

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11.把抛物线C先向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得新抛物线的解析式为y=-x2,则抛物线C的解析式为y=-(x-1)2-3.

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8.如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且AO=CO,BO=DO,要使四边形ABCD为矩形,则需添加的条件为∠DAB=90°(填一个即可).

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9.如图甲,点P是半径为6的⊙O外一点,过点P作直线交⊙O于A、B两点,点C是⊙O上一点,连接CP、CA、CB,且PC2=PA•PB.

(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)若sin∠ACB=$\frac{{\sqrt{5}}}{3}$,求弦AB的长;
(3)如图乙,在(2)的条件下,点D是劣弧AB的中点,连接CD交AB于E,若$\frac{AC}{BC}=\frac{1}{3}$,求DE的长.

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