一组数据:1,2,4,3,2,4,2,5,6,1,它们的平均数为 ,众数为 ,中位数为 .
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B>∠A,点D为边AB的中点,DE∥BC交AC于点E, CF∥AB交DE的延长线于点F.
(1)求证:DE=EF;
(2)连接CD,过点D作DC的垂线交CF的延长线于点G,求证:∠B=∠A+∠DGC.
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科目:初中数学 来源: 题型:
把下列各数填在相应的表示集合的大括号里:
﹣
,12,﹣(﹣96),﹣|﹣3|,﹣4.5,0,|﹣2.5|,![]()
(1)正整数集合{ …}
(2)整数集合 { …}
(3)正分数集合{ …}
(4)负分数集合{ …}.
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科目:初中数学 来源: 题型:
.如图1,直线y=2x与反比例函数y=
的图象交于点A(3,n),点B是线段OA上的一个动点.
(1)则m=18,OA=3
;
(2)将三角板的直角顶点放置在点B处,三角
板的两条直角边分别交x轴、y轴于C、D两点,求
的值;
(3)如图2,B是线段OA的中点,E在反比例函数的图象上,试探究:在x轴上是否存在点F,使得∠EAB=∠EBF=∠AOF?如果存在,试求出点F的坐标;如果不存在,请说明理由.
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