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    如图，已知：在平面直角坐标系中，每个小正方形的边长为1，△ABC的顶点都在格点上，点A的坐标为（－3，2）.请按要求分别完成下列各小题：

    （1）把△ABC向下平移7个单位，再向右平移7个单位，得到△A1B1C1，画出△A1B1C1；

    （2）画出△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2；

    画出△A1B1C1关于y轴对称的△A3B3C3；

    （3）求△ABC的面积.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2017年吉林省中考数学二模试卷 题型：填空题

    如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=2，E是AB的中点，直线平行于直线EC，且直线与直线EC之间的距离为2，点F在矩形ABCD边上，将矩形ABCD沿直线EF折叠，使点A恰好落在直线上， 则DF的长为_____

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    科目：初中数学 来源：甘肃省武威市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    已知：∠AOB和两点C、D，求作一点P，使PC=PD，且点P到∠AOB的两边的距离相等．（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法，不要求证明）．

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    科目：初中数学 来源：甘肃省武威市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    如果把中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值( )

    A. 扩大为原来的10倍 B. 扩大为原来的5倍

    C. 缩小为原来的 D. 不变

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    科目：初中数学 来源：重庆市2019届2017年秋期期末冲刺 题型：解答题

    感知：如图①，点E在正方形ABCD的BC边上，BF⊥AE于点F，DG⊥AE于点G．可知△ADG≌△BAF.（不要求证明）

    拓展：如图②，点B、C在∠MAN的边AM、AN上，点E, F在∠MAN内部的射线AD上，∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角．已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求证：△ABE≌△CAF.

    应用：如图③，在等腰三角形ABC中，AB=AC，AB＞BC．点D在边B上．CD=2BD.点E, F在线段AD上．∠1=∠2=∠BAC．若△ABC的面积为9，则△ABE与△CDF的面积之和为_________.

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    科目：初中数学 来源：重庆市2019届2017年秋期期末冲刺 题型：填空题

    若关于x的分式方程无解，则m的值为 .

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    科目：初中数学 来源：重庆市2019届2017年秋期期末冲刺 题型：单选题

    如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，E为AD上一点，且EF⊥BC于点F．若∠C=35°，∠DEF=15°，则∠B的度数为（ ）

    A. 65° B. 70° C. 75° D. 85°

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    科目：初中数学 来源：安徽省全椒县程家市2017-2018学年度初三期末考试数学试卷 题型：填空题

    方程x2=x的解是______________.

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年湖北省荆门市京山县九年级（上）期末数学试卷 题型：解答题

    （本小题6分）为了参加中考体育测试，甲，乙，丙三位同学进行足球传球训练。球从一个人

    脚下随机传到另一个人脚下，且每位传球人传球给其余两人的机会是均等的，由甲开始传球，共传三次。

    （1）求请用树状图列举出三次传球的所有可能情况；

    （2）传球三次后，球回到甲脚下的概率；

    （3）三次传球后，球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大？

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